<p> 为顺利完成我市小学段教育科学“十四五”规划课堂教学改革专项课题的研究工作，切实提高课题研究的针对性与实效性，经研究，烟台市教科院决定召开“十四五”规划课堂教学改革专项课题的论证会。会议于蓬莱区第二实验小学召开，各区市教研室小学语文、数学、英语、科学四科教研员以及各区市各学科课题的核心组成员参会。</p> <p> 所有课题着眼小学生未来核心素养的形成，力求促进小学教师队伍整体的专业发展。课题申报人从课题背景本课题提出的背景与所要解决的主要问题；国内外、市内外相关领域的研究现状与趋势，本课题研究的创新点或突破点；本课题研究的现实意义与实践价值；本课题研究的主要目标、具体内容、方法步骤、预期成果及其形式；已有的研究基础，完成本课题研究的有利条件，拟采取的保障措施等五方面进行阐述。</p> 语文 <p> 各区市在已有语文教学实践的基础上，展开了进一步探索与研究，结合各学校专长，围绕十项主题展开开题论证。</p><p><br></p> <p> 小学语文学科课题论证会会场。</p> 数学 <p> 各课题组主持人正基于小学数学核心素养的小学数学课堂教学改革展开论证交流。</p> <p> 小学数学课题论证会会场。</p> 英语 <p> 小学英语课题论证会由烟台市教科院小学英语教研员李东老师主持，核心组成员就课题设计论证进行现场汇报。</p> <p> 小学英语课题论证会会场。</p> 科学 <p> 小学科学学科课题论证会由烟台教科院科学教研员王慧珍老师主持，并由王老师对研究中可能出现的问题提出了具体的建议。</p> <p> 小学科学课题论证会会场。</p> 专家点评 <p> 专家组的点评与指导为课题组进一步明晰了研究思路，同时也开阔了研究视野，增强了信心。此次课题论证会是一次教学、教研和科研的思维碰撞，在推进教师专业发展，提升教育科研水平的同时，更好地帮助教师在教育教学、科研方面的道路上认清现状、越行越远。</p> <p> 论证会上，徐国钊主任给课题组成员提出了要求:迈好第一步，走好每一步。强调开题的重要性，并从选题和切题，做实过程，探求课题目的等方面对课题进行了详细指导。也希望各课题组以此次开题报告会为契机，务实研究，做好时刻接受检查和测评的准备。</p><p><br></p> <p> “十四五”期间，烟台市教科院坚持以以习近平新时代中国特色社会主义思想统领全局工作。以培养社会主义建设者和接班人为根本任务，以全面加强党对教育工作的领导为根本保证，遵循教育发展规律，扎实开展各项工作，不断推进课程改革，提高教师的教科研能力，把一线骨干教师们推到教育科研者的高度看待问题，解决问题；培养学生的文化素养、实践能力和创新精神，在改革、发展、稳定中学、思、悟、践、行，在教育改革的道路上谱写崭新的篇章！</p>