<p>题记:</p><p> 中华书法笔墨生辉</p><p> 字里千秋文化永著</p> <p> 一点成一字之规,一字乃终篇之准。书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。</p><p> 为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,从整体上提高学生的书写质量,使学生从小就练就一手好字,受益终生,展示学生硬笔书法风采,增强学生写规范字、用规范字的意识。我校于2020年12月21日下午举行了庆元旦学生硬笔书法比赛活动。</p> <p>一、比赛要求:</p><p>1、参赛对象:一至六年级每班学生10%的比例,一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生钢笔书写。</p><p>2、参赛字体:硬笔楷体</p><p>二、参赛要求:</p><p>书写内容由班主任老师安排;用学校统一发放的书写纸书写 ,时间40分钟。在参赛纸的上书写好自己的班级、姓名。</p> <p>二、注意事项</p><p>1、书写必须合乎规范,纸面整洁,尽量减少涂改,对于涂改严重的将不予评奖。</p><p>2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。</p><p>3、注意正确的写字姿势和执笔方法:</p><p>正确的写字姿势:头正、肩平,臂开、两足安。</p><p>正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。</p> <p>大赛现场</p> <p> 一年级二年级</p><p>心会神凝,奋笔疾书,稚嫩的小手一笔一划,尤其认真!</p> <p> 比赛中,同学们用心书写每一笔画、每一个汉字,尽其所能地展示自身对书法的热爱。</p> <p> 三年级四年级</p><p> 凝神屏气,运笔挥洒</p><p> 从容淡定,笔笔神韵</p> <p> 一个个规范的笔画,一个个美观的汉字,从学生的笔尖流淌出来,犹如串串美妙的音符,谱成了汉字书写的美妙乐曲!</p> <p> 五年级六年级</p><p> 观其力而不失,身姿展而不夸,笔迹流水行云,胸中翻锦绣,笔下走龙蛇。</p><p><br></p> <p> 每位同学握笔正确,坐姿端正,所写作品笔画流畅,横平竖直,结构匀称,整体美观,在短短的四十分钟内现场完成自己的作品。</p> <p> 我校将书法教育融合在日常教学中,从一年级新生入学起便在各科课堂中融入“提笔即练字,练字先练姿”的理念,让学生牢记写字姿势:身正、肩平、背直、足安。</p><p> 所谓“台上一分钟,台下十年功。”成功不是一蹴而就的,需要日复一日的锤炼,需要年复一年的坚持。</p> <p> 同学们十分珍惜这次参赛机会,把这次书写比赛当作了练习写字的好机会,本次硬笔书法比赛也是展示他们书写能力的舞台。</p> <p>学校精心组织,校长亲临现场查看并指导</p> <p> 比赛结束后,李茂文校长、武成灵副校长、任永丽副校长、韩晋元主任、郝贵平主任和吴筱琰主任组成的评委小组在教导处对本次参赛作品进行评选,他们从写字质量、间架结构和页面三方面情况综合评估学生的写字水平。</p><p> </p> <p> 获奖名单</p><p><br></p><p> </p><p><br></p> <p> 一等奖获奖学生</p> <p> 二等奖获奖学生</p> <p> 三等奖获奖学生</p> <p> 通过本次比赛,同学们明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用,增强了对祖国语言文字的热爱。许多学生表示,以后要坚持练字,使自己的书写水平更上层楼。</p> <p>学生获奖作品展</p> <p> 书法艺术是中国的国粹,是中国传统文化的瑰宝,浸透着国家厚重的历史积淀,也蕴涵着蓬勃的时代精神。</p> <p> 本次活动旨在以此次大赛为契机,使学生树立书写规范的意识,以提高汉字书写水平为己任,培养学生正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,将中华民族传统文化发扬光大。通过本次硬笔书法比赛活动,既丰富了学生的文化生活,又培养了学生的书法兴趣,同时也提高了学生的书法审美意识。教师们也从中发现书法教学不足,加强指导,不断提升书法教学水平和质量! </p><p> “路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”我们明德小学行走在培养下一代书写的路上,让我们共同说普通话 ,写规范字,向着梦想扬帆再出发!</p><p> </p><p> </p>