<p><br></p><p> 2020.10.20日上午第二节课，初中化学组全体老师进行第一次集体备课，本次备课的主讲人是代恒连老师，备课主题为第三单元——原子的结构。备课思路清晰，同学科教师给出了很好的评价，大家都对代老师挖掘教材、驾驭课堂的能力深表佩服。</p><p> 备课结束后组长孙道鲁老师正在安排下一阶段的复习内容。</p> <p> 2020.11.4日，迎着和煦的朝阳，带着对教研的热切期盼，初中全体化学教师展开了第二次集体备课。本次主备人是罗文老师，备课课题是水的净化。本节内容是初中化学的教学重点和难点。罗文老师对这一内容巧妙安排，水到渠成，以有趣的导入将教学内容一贯到底，在传授给学生知识的同时，更培养了学生的学科素养。</p> <p> 2020.11.24日上午，第三次初中化学集体备课如约而至，本次主备人是组长孙道鲁老师，孙老师以质量守恒定律为题，从教材分析、课标分析、教法设计、学情分析、学法设计、教学目标的三维描述、教学重（难）点分析、教学过程、习题检测、媒体准备等多个方面进行了解读说明。这个环节采取一人主讲他人补充，边讲解边讨论的办法。</p> <p> 四位教师坦诚交流、互相切磋，展示了热烈而又融洽的教研氛围，给同学科教师提供了很好的思路。此次展示从形式、过程、内容等都为集体备课做了诠释，既起到抛砖引玉作用，又为初中的化学集体教研起到示范、引领作用。</p> <p> 2020.12.15日上午第二节课，举行了第四次化学集体备课，主备人范维胜主任讲解《碳的化学性质》第二课时的设计思路，本节课，范主任设计的导入是亮点，重难点突出，另三位老师根据自己备课情况分别发表个人见解，提出修改建议。讨论热烈而又和谐，大家各抒己见，将集体智慧与个人特长有机结合起来，达到共识，共同提高。</p> <p> 他山之石，可以攻玉，老师们在互相听课、评课中提升了自身的教学素养，对课堂教学有更进一步的了解。新的课程理念认为：课堂教学不是简单的知识学习过程，它是师生共同成长的生命历程，是不可重复的激情与智慧综合生成的过程。在今后的教学中，老师们将以此次活动为契机，继续砥砺前行，向智慧课堂更青处漫溯。</p>