<p> 我校小学部世界名画、经典形象摄影作品模仿秀活动圆满截稿！感谢同学们的积极参与和家长朋友们的大力支持。</p><p> 名画、经典形象模仿秀活动是一项非常有意义的活动，让孩子在了解名画的同时，活跃思维，表现创意，更增进了孩子与家长之间的互动和情感。</p><p style="text-align: center;">投稿已截止，投票现正式开始。</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">投票截止时间：2020-12-24 20:00</span></p><p>评选标准：</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">还原度高</span>——神似，或抓住“似与不似之间”的精髓；</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">创意新颖</span>——巧用道具和布景，就地取材最可取；</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">脑洞大开</span>——除了“像”，更鼓励对于名作的理解和再创作；</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">符合审美</span>——“恶搞”要有度，符合基本的道德和视觉审美；</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">保证原创</span>——确保投稿没有图片版权纠纷，如有问题，后果由作者承担。</p><p> 投票遵循公平公正公开的原则，发现违规将取消参赛资格。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">投票规则：</span></p><p> 本次投票分为两个组（低段组、高段组），投票结果按照两个组作品最后得票成绩排名，各组评选10名最佳人气作品。</p><p> 该活动最终解释权归陕科大强华学校所有。请在下方投票，可以多选（最多选3幅作品）， 也可点击右上方分享链接，邀请投票。</p> <p class="ql-block">1号选手：岳子涵</p> <p class="ql-block">2号选手：李梓玥</p> <p class="ql-block">3号选手：郭佳裕</p> <p class="ql-block">4号选手：杨越婷</p> <p class="ql-block">5号选手：岳皓希</p> <p class="ql-block">6号选手：李佳恒</p> <p class="ql-block">7号选手：冯钰桐</p> <p class="ql-block">8号选手：刘子赫</p> <p class="ql-block">9号选手:王哲颖</p> <p class="ql-block">10号选手：王稳博</p> <p class="ql-block">11号选手：刘奕含</p> <p class="ql-block">12号选手：郭晋彤</p> <p class="ql-block">13号选手：马一刚</p> <p class="ql-block">14号选手：常铭杰</p> <p class="ql-block">15号选手：韦文睿</p> <p class="ql-block">16号选手：左诗晗</p> <p class="ql-block">17号选手：杨昕怡</p> <p class="ql-block">18号选手：安晨源</p> <p class="ql-block">19号选手：高梓翔</p> <p class="ql-block">20号选手：范梓钰</p> <p class="ql-block">21号选手：席浩洋</p> <p class="ql-block">22号选手：王芊淇</p> <p class="ql-block">23号选手：刘鑫煜</p> <p class="ql-block">24号选手：刘嘉浩</p> <p class="ql-block">25号选手：王羿涵</p> <p class="ql-block">26号选手：孟子涵</p> <p class="ql-block">27号选手：李昱帆</p> <p class="ql-block">28号选手：黄莘桐</p> <p class="ql-block">29号选手：李佳霖</p> <p class="ql-block">30号选手：王子涵</p> <p class="ql-block">31号选手：李天航</p> <p class="ql-block">32号选手：汪俊希</p> <p class="ql-block">33号选手：侯以诺</p> <p>34选手：杨浩泽</p> <p>35号选手：刘乐乐</p>