<p> 为进一步贯彻教育部颁布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指导精神，提高学生劳动技能的学习积极性，培养学生热爱劳动的情感，使学生逐步形成尊重劳动、热爱劳动、勤于动手、勤于实践的良好品质。本学期水口镇中心小学结合学校和学生实际情况，坚持“重培训、强实践”的工作思路，制定了学生劳动教育计划和“劳动教育清单”，充分发挥劳动的育人功能，对学生进行劳动技能培训。</p><p><br></p> <p> 劳动技能老师科学设计课内外劳动项目，采取灵活多样形式，激发学生劳动的内在需求和动力。每周四课外活动时间，劳动技能老师对学生进行生活技能知识的培训，并指导学生进行实践。学生自己动手叠衣服、系鞋带、包书皮、倒垃圾、整理书包，劳动的成就感和获得感，胜过千言万语。</p> <p> 每周五各班主任根据“劳动教育清单”，布置周末家庭劳动任务。鼓励孩子自觉参与、自己动手、随时随地、坚持不懈地进行劳动。通过家庭劳动体会父母劳动的辛苦，感恩父母创造的美好生活。</p> <p> 2020年12月18日下午开展了水口镇中心小学“我劳动，我快乐”劳动技能大赛。 此次劳动技能大赛根据孩子们年龄特点，围绕学生的日常生活技能设置了适合的比赛项目。</p> <p> 比赛过程中，每位同学都信心满满，精神抖擞，他们以灵巧的双手、聪明的才智、娴熟的动作在师生面前大显身手。</p> <p> 水口镇中心小学努力把劳动教育真正推动到教育的领域中来，充分发挥劳动培养人、教育人的功能。让学生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。</p>