学习方法和学习习惯培养—论初中学生学习策略

<p class="ql-block">又是一周开始,冬至,年的钟声越来越近,怎么在最后二十多天时间里,努力养成好的学习方法和学习习惯,备战期末考试,今晚,在四楼报告厅里,于月福书记给出了答案。</p> <p>于书记通过屏幕展示了一些道理。他说,人生短暂而脆弱,经不起折腾,经不起太多的错误,每一份向上努力都会有好的回报;每一次放任和错误都会受到生活的惩罚;毕业转瞬即逝,绝不是遥遥无期;每天去努力做更多的事情才是王道,否则一切成空。</p><p>是啊,现在的放任会成为明天的悔恨,明天是今天的继续,今天我们不努力播种,明日我们谈何收获。</p> <p class="ql-block">我们要处理好心理,学习,生活,处事等方面问题。</p><p class="ql-block">心理上,摆正心态,找准位置。</p><p class="ql-block">学习上,培养自学能力,摸索合理学习方法。</p><p class="ql-block">生活上,学会调整,适应食宿生活。</p><p class="ql-block">处事上,学会处理人际关系学会做人。</p><p class="ql-block">人,要给自己一个坐标,给自己一个定位,然后,朝着目标去生活学习。也许,生活中会有痛苦,伤心,难过,当我们面向太阳,努力向上,消极的情绪无暇顾及。</p> <p class="ql-block">于书记说,我们要培养自学能力,摸索合理学习方法。要做到不懂就查,不理解就问;要反反复复诵读听写说;要“四先四后”—先预习后听课;先复习后作业;先分析后答题;先理解后记忆;要学会“两小结”—要每周利用双休日对一周所学内容进行小结;每学完一个单元作一次书面整理小结,做到堂堂清、课课清、段段清。</p> <p class="ql-block">同一个起跑线,结局却不同,同一个班级,成绩却各异。因为什么?习惯的力量,信念的支撑,航标的导向。不努力就想收获,不拼搏就去放弃,没有目标,没有理想,不去奋进,不去尝试,甘愿做温水里的青蛙,那结果只能是悲剧。</p> <p class="ql-block">学习要有竞争意识,竞争刺激潜能得释放。要做在逆境中寻求生存的充满活力的金枪鱼,不做温水中坐以待毙的青蛙;做最伟大的建筑师,把每一座建筑都要建成最伟大的建筑;做牢狱中的编织师,努力寻求编织的乐趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">于书记要求同学们养成专注学习的好习惯。不被不良习惯打断思维的连贯性。</p> <p class="ql-block">于书记还强调,学习上,同学们要学牢记“信、望、爱、学、思、恒”六个字。要有信心,自信,信念;要有希望,理想,志向;要爱爱身边一草一木,爱学习,爱生活;要培养良好的学习习惯,思维习惯,创新习惯,优化思维品质提高自学能力和抗挫折能力,全面提升自己;要学会思考;要持之以恒,不一日曝十日寒。</p> <p class="ql-block">会学习的孩子不会放过点滴,无需多说,认真的笔记说明了一切。</p> <p class="ql-block">成功并不遥远,只要我们坚持,不间断的努力。最好的开始就是现在,现在开始行动起来,确定航向,认真思考,爱上学习,不忘理想信念,持之以恒,努力拼搏,成功会向我们招手。一起努力!</p>

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