同课异构,异彩同放——记九年级数学同课异构

进修附中九年级14班

<p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px; background-color: rgb(89, 73, 77);">“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”为促进我校教师专业成长,提高教育教学质量。2020年12月16日、17日,九年级8位数学教师以同课异构的形式进行了为期两天的主题教研活动。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(33, 50, 106); font-size: 18px; background-color: rgb(238, 251, 255);">几位老师以不同的教学思路展示了自己独特的教学风格,各有所长。八</span><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px; background-color: rgb(245, 231, 202);">位老师针对教学内容,认真研究教材,潜心钻研教法;采用不同的教学方法,展示各自的风采魅力,向广大师生演绎了一节节独具特色、异曲同工的示范课。</span></p> <p class="ql-block">21日上午,数学组全体教师对九年级8位老师的进行了精彩的点评</p> <p class="ql-block">刘校长给获奖教师颁奖</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">师指一条路,烛照万里程。让我们在同伴互助中成长,在“同课异构”中收获精彩。感谢所有参赛老师的精心准备——从课堂的理解、思路重点的把握、难点的突破、预设的达成度进行的教学反思都付出了辛勤的劳动;更要感谢学校领导们为教师搭建了一个互相学习、共同研讨的专业化展示与学习平台;再次感谢领导们的精心筹划、评委们的耐心听课以及精彩点评!</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">通过这次活动的开展,既锻炼了教师队伍,又为提高教学质量奠定了基础;既反映出了教师较高的基本素养和业务水平,同时也暴露出在教学中存在的薄弱环节。我们将直面问题,深入探讨,不断改进!在未来的教育教学道路上,让我们继续携手前行,在比较、反思和研讨的过程中,切磋交流,碰撞提升!</span></p>

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