家校同心共助成长 —— 景尚中学家校共育读书社启动仪式

燕儿

“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。” ——苏霍姆林斯基 （一）探索——前行的动力 父母是孩子的启蒙老师，老师是孩子的引路人，孩子是未来的希望！家庭教育和家校沟通一直是乡镇中学的短板，也是学生长远发展的瓶颈。为了加强学校和家长的沟通交流，为了搭建共促学生成长的平台，学校在前期成立了家校委员会，并拟制了家长阅读的相关调查问卷，对家长文化水平、阅读情况等做了细致深入地了解。经过为期一个月的筹备，景尚中学家校共育读书社在本周正式启动！ 　　（二）实践 ——让理想照进现实 12月18日下午，景尚中学家校共育读书社启动仪式在三楼录播室如期举行。参加本次活动的有读书社全体成员以及学校领导、教师、部分家长。 　　张校长致辞。“做最好的自己”是本次活动的缘起，也是家校共育的初衷。 　　学生代表杜佳鑫同学分享她与妈妈的沟通经验，也对家长阅读提出了期望。 张校长是学校教育的引路人，是校园里最愿意弯下身子关怀学生、倾听学生心声的大家长。张校长以《做有意义的事，过有意义的生活》为主题，为在座成员做了精彩讲座。张校长从“为什么要阅读”“读什么”“怎么阅读”“陪伴孩子”“教育孩子的方法”五点出发，为我们分享了家长阅读的意义、阅读的范围，以及针对不同孩子的不同教育方法。分享中有理论支撑，也有典型事例，有问题剖析，也有技巧传授。在场教师和家长深表认同。 　　学校出资购买了二十余本教育类书籍，专供教师家长借阅。另开放了学校图书馆，为学生和家长提供阅读场所。 　　（三）感悟——阅读让彼此更美好。 人生在很多时候是无法选择的，抓住现在才是明智之举。在教师家长读书群中，老师家长们迫不及待地在群里分享自己的想法收获，阅读积极性高涨。让每个家长参与阅读，带动身后的孩子加入进来，这就是榜样的力量！ 家长既不是教育的敌人，也不是教育的救星，是站在学校背后巨大的教育资源。期待景尚中学————老师们爱生如子，家长们敬重师恩，家校之间互相欣赏，互相理解，互相感恩，家校和融之花必将绚丽绽放。