<p class="ql-block"><b>【高一阅读交流活动】 </b></p><p class="ql-block"><b>学子游文苑,一书一径芳。</b></p><p class="ql-block"><b>探幽寻胜乐,采翠撷英忙。</b></p><p class="ql-block"><b>经典历时久,青春浸墨香。</b></p><p class="ql-block"><b>啜尝如酒冽,分享味悠长。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">在文学经典芬芳四溢的百花苑里,阅读就是一次精神探险之旅,同学们在寻寻觅觅中嗅到了怡人的芬芳,在文字的魅力中沉醉不知归路,分享着自己喜欢的花草,探寻的路径,感染着更多的人走进它。在读中领略了不同的趣味,表达了独特的感悟和体验,或着眼于内容推介,或立足于人物赏析,或偏向于主题探寻,或侧重于语言品味,用深深浅浅的文字娓娓道来,表达自己阅读的快感,流淌着个性的智泉,闪耀着思想的火花。能主动去阅读,并和大家分享收获的同学正被经典真善美的光芒照亮着,正走在一条充满幸福的大道上。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">“书中给我印象最深的是孙少平,这是一位对苦难有着深切认识、对生活有着深邃理解、对精神世界有着深刻追求的人。他有铮铮铁骨,有坚韧的毅力,强大的精神力量和巨大的勇气,从学生时代的‘非洲人’到成年时代的‘揽工汉’,他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗。在痛苦和磨砺中,他形成一种对苦难的骄傲感,崇高感。他是一个平平凡凡的人,一个比普通农民多读几本书的人,一个对生活意义有着更高层次追求的人,在他写给他妹妹的信中充分体现了他对生活的认识:‘我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身,他带给我们的好处将使我们一身受用不尽。’</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 我想《平凡的世界》就是如此激励着一代又一代的年轻人,在我看来是因为无论时代怎样变迁,青春的悲欢,人生的奋斗,理想的追求,始终都是相似的,习惯了被王者或英雄震撼的我们请由衷的赞美一次我们自己平凡的人生吧,然后在这个快节奏的时代里去阅读这本看似久远却又仿佛发生在昨天的故事。”(谢书兰)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">“我认为经典是因为有意义才会存在,且具有价值而永垂不朽,同时还会提供一种文学上的判断尺度,《边城》便是其中之一。《边城》描绘了茶峒的风土人情,它是以船家少女翠翠为中心而展开的一部爱情悲剧,但凸显出的,是人与人在交往时的真情实感,以及亲情的美好、人性的善良和心灵的澄澈纯净。”(朱海碧)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 走进《我与地坛》,欣赏地坛的柔软与生机,深切感受到作者的灵魂之旅。史铁生扶椅问路,与自然对话,与身体抗衡,在孤单中祈祷,在破碎处眺望,终找到属于自己的坐标。其对生命意义的追问,对深沉母爱的追念,对梦想的执著,令人动容。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> “ 一个人能够被铭记,从来都不是因为苦难,而是相比于光鲜的皮囊下,那颗坚强的灵魂。我非常喜欢罗曼罗兰的一句话,‘世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认清生活的真相后,依然热爱生活’,而史铁生就是这样的英雄,如果你对这位作者感兴趣,或者对他的故事感兴趣,就不妨找来这本《我与地坛》来读一读吧!”(徐梦娇)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">“‘活着’作为这部作品的题目,有着极深的含义。同时,‘活着’作为一个词语,在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自喊叫,也不是来自进攻,而是去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们幸福的苦难。福贵的讲述中丝毫没有别人的看法,充分说明了他是一个生活者,而不是一个幸存者。活着所讲述的远不止这一些,他的背后代表的不只是一个福贵,还是一名作家,更是千千万万个新中国建立之后迷茫的中国人,箭离了弦中了目标,活着的真谛不就在此吗?快来和我一起寻找余华活着的真谛吧。”(聂禹欣)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">“小时候读《简爱》,只记得那句简爱告白的台词和那个坚强独立的女主角,不太注意掩藏在夜幕下的温暖、无奈、隐忍、宽恕以及小角色的欢喜与绝望。《简爱》不是矫情的肥皂剧,它讲述的也不止是小女孩卑微的爱情……人最怕的不是生活条件的糟糕,不是命运多舛,而是良心的不安宁。简的原谅让里德夫人获得了良心的平静。也许有的人会认为这里的简是懦弱的,但我认为这才是真正的勇敢,因为惩罚报复一个人往往很容易,但原谅一个人去很难,而简就是这样一个极为勇敢且善良的人。 这本书就如早晨的第一缕阳光,大海里的一股暖流,带给我温暖。希望大家听了我的推荐,也能去细细品味它,感受《简爱》中的悲欢离合与酸甜苦辣。”(周妍希)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">语文教育其实就是培养读书人。著名语文教育家叶圣陶先生说过,“少做题,多读书,读好书,读整本的书”,为什么要读整本书呢?北京大学教授曹文轩说:“一个孩子必须阅读规模较大的作品,随着年龄的增长,越应当如此,因为大规模的作品,在结构方式上,是与短篇作品不一样的,短篇作品培养的是一种精巧和单纯的思维方式,而长篇作品培养的是一种宏阔、复杂的思维方式。”特别是经典,它有穿越时空的魅力,直抵人性,透过这扇窗,可以让我们瞭望到无比广阔美好的人文世界。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">“风之积也不厚,则其负大翼也无力”,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,阅读是一个养气和引水的过程,它是语文学习的基础,是培养语感的最佳路径。阅读是为了遇见更美好的自己,而它却是世界上门槛最低的高贵。世上最浪漫的事,莫过于与阅读长相厮守。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">阅读还应当是一件精细而持久的事情,它需要一种虔诚的信仰,更需要培养细水长流的习惯。希望同学们能每天抽出时间来,亲近经典,滋养生命,做到“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”,把整本书的阅读坚持到底,为漫长的人生打好精神的底子。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">也许没有哪一个时代拥有像今天这样多的出版物,然而,很可能今天的人们比以往任何时候都阅读得少。那种沉浸于网络中碎片化、浅薄化、快餐式的阅读不是真正的阅读,真正的阅读是亲近大师亲近经典,愿同学们读一点磨脑子的书,读有内涵的书,“有文脉的书”,读传承人类文化精髓的书,“做精神世界的美食家,做感悟生命的思想者”!</b></p> <p class="ql-block"><b>图文:落梅如雪</b></p>