管城区郎庄小学：学最美教师做最美教师

管城区商都小学

为进一步贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强师德师风教育，根据河南省教育厅办公室《关于组织收看“出彩河南人”2020最美教师发布仪式的通知》相关要求，管城区郎庄小学组织开展“学最美教师，做最美教师”征文活动，教师们观看最美教师发布仪式和最美教师事迹展播，结合自己的学习和实践情况，将所想所思所悟形成文字，一起谈收获，共成长！ 学为人师行为世范 教师黄磊 在河南最美教师颁奖晚会上，我看到了无数的乡村教师在默默地奉献自己的青春，他们的事迹深深地打动着我，他们把自己的青春和生命都奉献给了祖国教育事业，奉献给了孩子们实现梦想的事业中，他们的确是我们心中最值得尊敬的好老师。我心情澎湃，内心久久无法平静。我被这些教师的精神所感动，被他们的坚持和执着所感动，他们没有豪言壮语，也没有惊天动地的举动，但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象，也是对最美教师最好的诠释。最美乡村教师之所以“美”，是因为他们有自己坚定的理想，有不怕苦、不怕累、不放弃、不服输的精神。他们用自己的执着和博爱谱写了人间大爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高。我也是一位乡村教师，我的工作环境却比他们好很多，我也会在工作中遇到各种各样的困难，当困难解决不了的时候，我很气馁很怀疑自己的能力，甚至怀疑自己选择这份工作的由衷。但看了他们的事迹后，我觉得自己很渺小，我用在与孩子交流的时间太少，所以我的孩子们没有那么亲近我。我感到工作的压力，只因我的内心不够强大，我想临阵脱逃，只因为我缺乏足够的勇气，我感到不厌其烦，只因为自己没有事事亲为，巨细无遗的耐心。最美乡村教师们给我传递的正能量，让我的心灵受到了洗礼，坚定了将爱进行到底的决心。当颁奖嘉宾和现场的孩子们齐声向最美乡村教师问声“老师好!”的时候，每位老师都热泪盈眶，这不是简单的问候，是一种尊重、一种认可。我相信此刻站在领奖台的老师们，都感受到了职业带来的幸福，也都会感慨“做一位老师真好”!是的，做一位老师真好！当我走在校园里遇到玩耍的孩子们，他们立刻停止游戏，恭敬地问声“老师好”的时候;当我放学时走到校门口，家长们问声“老师好”的时候……我感受到了做老师的快乐，感受到了作为教师独有的幸福，只因你有一个孩子而我却有许许多多爱着我和我爱的孩子们！一支粉笔两袖清风，是我无悔的选择，我将以这些最美教师为榜样，做一位无私奉献的老师，做一位无愧于“教师”这个称号的合格的人民教师！   学习童长窝不忘教育初心 教师冉浩 “要让学生成才，先教学生做人！”这是童老师开头演讲的一句话，这句话深深的印在我的脑海中。所谓：师也者，教之以事，而喻诸德也。在看完童老师的演讲视频，我一颗平静心翻起了涟漪的波浪，久久不能释怀，所以在下班之余写一下自己的一点想法。教育是人类崇高的事业，教师是人间光辉的职业。作为一名小学普通的体育教师，要以努力提高小学生的身体素质为自己的初心和使命。教师是人间光辉的职业，不仅要授之以鱼，还要授之以渔。不仅要传授学生知识，而且还要教会他们自己学知识的方法和能力。让每一名小学生找到适合自己锻炼身体的方法，使之养成终身锻炼的习惯。教师履行着天使的职责，用忠诚为学子开心明智。人人都说护士是白衣天使，可是又有谁知道教师本身就是在履行天使的职责呢。教师用自己有限的能力，培养了一代又一代的人才。为社会输入了大批的可用之才，在社会发展的背后是教师在默默无闻的守护着和教育着社会主义的接班人。救死扶伤是医护的职责，而我们作为普通的教师育人是根本。我们就为自己的职业良心而忠于这份工作，忠诚的为学子开心明智，言传身教，感化学生。教师传承着民族的精神，用身心照亮学子的前程。中华民族文化源远流长，博大精深，在五千年的历史长河中，教师用自己行动和精神传承着这种精神，古有孔孟，今有童老师。他们用身心照亮了每位学子的前程，也照亮了整个民族的灵魂，更照亮了国家的发展和民族复兴之路。榜样无处不在，身边的感动无时不有。童老师，就是我们作为一名教师要学习的榜样。好教师影响学生的一生，好教师在用知识和智慧为学生的成长奠基。做一名教师容易，但是要做一名党和人民满意的好教师难。善待问者撞钟，叩之以小则小鸣，叩之以大则大鸣，待其从容然后尽其声。教师教书育人又何尝不是如此呢。对学生的启发有大有小，还要张弛有度，宽严相济，从容而待之。作为一个教师不仅要有爱心，还要有耐心。对孩子的爱我们每个教师都能做到，我们本身从事的就是一个充满爱的职业。但是要做到好我认为还要有耐心，尤其是对学困生。这是一件非常痛苦的事，内心的煎熬是无法用语言表达的，有时候自己的付出与学生的成绩是不成正比的。或许这样的痛苦我们忍得了一时。但我们或许就是因为忍了一时的痛苦，却给一些学生带来了一生的幸福，也未可知。百年大计，千钧重担，系于教师。雕铸民魂，承担国运，系于教师。传承文化，民族复兴，系于教师。党和人民的好师就应该有此责任，我们虽然位卑，但是不能忘忧国。诸佛无上妙道，旷劫精勤，难行我行，非忍而忍。岂以小德小智，轻心慢心，欲翼直乘，徒劳勤苦。不忘初心，立德树人，牢记为党育人，为国育才使命。 强师德铸师魂 教师郎雪静 《出彩河南人--2020 “河南最美教师”发布仪式》先后介绍了11位“河南最美教师”的典型事迹。11位“河南最美教师”中，有人在国家危难时刻挺身而出、奔赴抗疫一线，为抗疫做出突出贡献；有人在抗疫保卫战中爱生如子，冒着生命危险保护学生平安返校；有人在抗疫攻坚战中坚守工作岗位，坚持上好网课；有人为乡村教育事业无私奉献。通过观看这些优秀人物的优秀事迹，我学习到:一个优秀的老师,要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。要有扎实学识——给学生一碗水,教师要有一潭水。在知识爆炸的信息时代，知识就是力量，科技就是生产力。我们为人师者只有不断学习、更新知识，才能跟得上日新月异的形势，满足求知欲旺盛的学生的需求，以渊博学识和专业水准培养学生勇于探索、勇于创新的开拓精神，激发学生的学习兴趣和动力，给他们的人生奠定坚实的知识根底，为梦想插上知识的翅膀。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。要有道德情操——做以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范：学高为师，德高为范。我们为人师者有责任帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想和崇高的信仰。因为老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。要有仁爱之心——要用爱培育爱、激发爱、传播爱。爱学生，就像爱自己的孩子一样。其实，从本质上看，学生并不存在好与差之分，我们要更多地去发现他们身上的优点，找出他们各方面的闪光点，使他们充满自信。教师就应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。因为爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的,应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。好老师应该懂得,选择当老师就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。 耿耿园丁意拳拳育人心 教师张茜茜 通过《出彩河南人 2020最美教师》，让我了解了“河南最美教师”的典型事迹，同样作为教师的我，感触很深。 用规范的言行，树立为人师表之榜。陶行知先生说，教师是千教万教:教人求真，学生是千学万学，学做真人。教师是人类灵魂的工程师。肩负培育下一代的重托，是学生道路上的指路明灯。三尺讲台，三寸舌。三寸笔三千桃李。十年树木.十载风十载雨。十万栋梁。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师时时刻刻用最美的身姿奉献着整个心灵。无愿无悔为党和国家培养社会主义事业的建设者和接班人。如果我成为了教师.我愿意始终坚守着高尚的职业操守为莘莘学子筑梦。 用全新的理念，树立教书育人之风，“师也者,教之以事而喻诸德者也。”教师对学生的影响离不开老师的学识和能力，更离不开老师的为人处世。师者，人之楷模也，在新时代做一个合格的老师应是以德施教，以德立身，严于律己.以身作则。并严格要求与尊重信赖学生相结合为学生树立一个优良的榜样。用言行去感染每位学生的处世态度，去美化每一位学生的日常生活，去塑造每一位学生的高尚人格，让他们在求知与做人的路上更好的去放飞自己的梦想。如果我成为老师，我愿意时时刻刻以身作则，用教人者先教心的态度.与言行帮每一位莘莘学子“护梦”。 用无限的师爱，树立关爱学生之魂。有人说，疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣。教师对学生就要以这样一种神圣的爱，不求回报，严慈相济。教师走在生命之路的路旁随时播种，随时开花。将莘莘学子的求知路上点缀的花香弥漫，使所有穿枝拂叶叶的学子踏着荆棘，不觉得痛苦。有泪可流，却觉得幸福，教师用这神圣的爱滋润了学生的心田。一路助之，开出美丽的心灵之花，如果为成为了老师，我会始终愿意用这宽厚的仁爱之心为莘莘学子圆梦。耿耿园丁意，拳拳育人心。身于幽谷处，孕育兰花香。作为一名教师，要以三严三实为标尺，尺为人师表，量教师育人，衡关爱学生。这样才能更好的育莘莘学子。 敬业奉献为人师表 教师王志彬 奉献的青春最美，“最美”并不单单是字面上的意思，而是这些优秀教师们的无私奉献和对学生们无私的爱，是我们每一位老师的航标，是我们真正应该学习的榜样。最美教师，可能他们在生活上是不完美的，在教室把里他把讲台当做自己的“阵地”，默默发挥自己的光和热，在教师这个平凡的岗位上努力奋斗着、耕耘着，把一个个学生培养成栋梁之才，培养成社会主义合格的接班人。在这些教师中，他们的事迹都在感动着我，激励着我，他们在平凡的岗位上做着不平凡的工作。像麦陆南老师，身处疫情一线，他顾不上考虑个人安危，而是把学生的健康安全放在第一位位。他临危不惧，沉着冷静，认真落实上级关于对疫情防控工作的各项要求，确保学生生活居住区域的安全稳定和学生的身心健康。像胡金吾老师，他要一边面对一百多个中招的学生，一边还要面对躺在病床上的妻子。由于疫情的原因，他每天在病房、医院卫生间、甚至医院楼梯间，给学生进行线上直播教学，目的只为给学生上好每一节课，讲解好每一个重难点。疫情线上教学期间，他工作家庭两不误他说:“我是名毕业班老师，我还有一百多个面临中招的学生，课业不能断。”在如此困难的环境中，教书成了他的第一任务，他始终没有忘记自己的本职工作，在平时的教学工作中，他也是勤勤恳恳诲人不倦，钻研物理业务，形成了自己特色的物理教学之路。像彭群浩老师，他自己并不富裕，但他把有限时间和工资都用在了对学生的关怀上。他用实际行动诠释了没有爱就没有教育”的真正内涵。还有很多最美老师，他们用实际行动感动了我，激励了我，同为老师，看到这么多优秀的同行。我又如何成为一个真正的好老师？我想首先就是要认真的工作，教书育人是我们的天职，只有做好了我们的本职工作外，我们才有资格谈论什么是美好。 做好本职工作的同时，我们还要关心爱护我们的学生。把每个学生当成自己的孩子，做孩子的好朋友。除了这些方面，我们也不能忽视自己的家庭。有了家庭的支持、帮助，我们才有更多的精力和时间投入到工作中。教书育人、爱生如子，这就是教师精神的真实写照。我们要将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续发扬下去。 不辞园丁苦但求桃李香 教师周琼斐 在感动中看完了“出彩河南人 2020最美教师”颁奖典礼，那一幕幕是何等地令人震撼，何等地令人感动……我更加深刻地理解了“师德”二字。师德不是干瘪的口号，不是轻飘飘的文字，而是一颗颗爱生如子的心，是一个个的清晨和晚霞，是一件件做到极致的小事。平凡教师胡金吾诠释“心中有学生，哪里都是课堂”。家庭还是事业，这是一个很难平衡的问题，胡金吾老师所带的学生马上面临中考，一边是身患噬血细胞综合征的发妻，一边是着急上课的学生，他在病房中支起了网络课堂，楼梯间，绿化带旁，只要是安静的环境，都可以找到胡老师的身影，此时的他不仅是给学生们讲授知识的老师，更是教育孩子心灵的导师。他是丈夫，更是教授学生们知识的老师，心中有学生哪里都是课堂的胡老师赢得了学生们的崇敬。所以，爱与被爱，才真正让爱成为教育的共鸣。平凡即伟大，平凡孕育伟大。童长窝老师扎根乡村教育三十二年，他身单体薄，却能量无穷。因为大病做了脾脏全切手术的他，体重只有50公斤。但一到课堂上他就能迸发无限的能量，燃烧忘我的激情。郎庄小学的每一位学生都是他的心肝宝贝。他不能增加生命的长度，却增加了生命的厚度。他与生命赛跑，将全部的爱和能量奉献给他所爱的教育事业。他的一位学生说：想要当医生。因为当医生，不但能够救更多的人，还能给童老师看病。他的另一位学生说;想当厨师。想为童老师做好吃的饭，让他吃得胖点儿，因为童老师太瘦了。看到这里，我不禁潸然泪下，孩子们朴实的梦想是对童老师爱的回馈。让我深深地感受到：作为一名老师，获得学生的敬爱是最好的幸福。三尺讲台，教师讲述的不仅是知识，更是一种爱的传递。他们不单单是教书的“书匠”更是一个个教育家，是人类灵魂的工程师。 作为一名教师，我感恩身处最好的时代，庆幸自己有健康的体魄。在教育的道路上，我定不忘初心，不负韶华，孜孜以求。“见人善，即思齐；纵去远，以渐跻。”向最美教师们学习，做最好的自己，奉献出爱与智慧给我的学生，无怨无悔！ 传一肚知识，授满身智慧，播无限希望，种万家幸福。郎小教师定会以学习先进教师事迹为契机，牢记育人使命，不忘教育初心，坚守教育岗位，用实际行动践行‘学为人师、行为世范’的崇高精神和高尚品格。