<p class="ql-block">家长是幼儿园重要的合作伙伴，家长的职业，阅历，特长对幼儿园来说都是宝贵的教育资源。“家长进课堂”就像是一股清泉，流入幼儿园的教育田地，它不仅拓展了幼儿园的教育形式，更让老师们学习到了专业以外的知识，更让“家长教师”体会到当一名幼儿园教师的酸甜苦辣，更能加强家园之间的合作，体现家园教育一体化的理念，实现家园共育目的。</p> <p class="ql-block">12月21日下午，我们组织了一次“家长进课堂”活动</p> <p class="ql-block">小班的冷言柔妈妈给小朋友们带来了好玩的折纸游戏——折小鱼，这节活动发展了幼儿的动手操作能力，对幼儿的想象力发展具有重要促进作用。</p> <p class="ql-block">浩然妈妈给中班的幼儿带来一节转林特色课——柳编</p> <p class="ql-block">浩然妈妈正在耐心、细致的给孩子们介绍柳编的制作技巧</p> <p class="ql-block">瞧，孩子们多么喜欢</p> <p class="ql-block">小朋友们都很感兴趣，都想亲自动手试一试。</p> <p class="ql-block">本硕妈妈根据大班孩子的年龄特点，准备了一节与众不同的幼小衔接的活动课</p> <p class="ql-block">快看孩子们和家长们的反应，就知道课堂氛围有多热烈</p> <p class="ql-block">家长进课堂活动拉近了家长和幼儿园之间的距离，将幼儿园教育与本土特色教育互相渗透，有机结合。家长的角色也由“家长”转变为“教师”，由教育“一个孩子”到教育“一群孩子”，切实体会到幼儿园老师工作的辛苦与责任，在互动交流中促进幼儿全面发展，促进家园共育！</p>