碎片化学习,让时间变得更有意义

襄阳市中心医院儿科急诊 李雪莉

<p>  俗话说:“一年之计在于春;一天之计在于晨。”早晨的时间显得尤为宝贵,为进一步提升儿科急诊全体护理人员的专科知识和业务水平,护士长利用每天晨交班的20~30分钟的时间来为我们讲解整个儿科急诊的专科护理知识,大到整个急救间、护士站的管理,小到每一项护理操作流程的标准化语言!</p> <p> 护士长说:“虽然我们平时都在集中开会学习,但我还是想把晨会时间充分利用起来,和大家一起巩固学习,在学习的过程中,我们发现问题,并及时解决问题。我希望通过这种教学加现场的学习模式能够增强大家的记忆力!并在平常的临床工作中对大家有所帮助!”</p> <p>  护士长在为我们讲解的过程中,有层次有方法举一反三,循循善诱。其中讲到急救间吊塔的负压时,我们延伸到了如果吊塔负压吸引发生故障时,我们需要如何应对,首先有中心负压吸引装置,其次有电动吸引器,还有人工手动抽吸,当讲到电动吸引器时,又延伸到电动吸引器的使用及注意事项!护士长就是这样一点一滴的来为我们培训及讲解的每一个知识点,每一项技能操作。哪怕每次只有20到30分钟的时间,也使我们收获颇多。</p> <p>  下面这张图片是护士长在为各位老师讲解配药室的管理及详细的配药流程;首先说到了关于配药室的环境管理;然后就是配药时的核对、配药后的核对检查及用物处理。大到整个环境的管理,小到一个砂轮一包棉签的标准摆放位置。</p> <p> 虽然平常的培训很多,但对于低年资和刚入职的新护士来说真正意义上去理解并消化的内容并不彻底,且长时间的集中学习理论知识容易让人产生疲惫感,反而不能达到培训的最佳效果,而护士长抛弃了最传统的课件教学模式,把书本教学和现场教学联系在一起!从而让书本的理论知识和临床实操紧密的结合起来。让知识点更加通俗易懂、简单明了,这样更利于我们的学习和吸收,同时让我们的记忆也更加深刻!而这种把零碎片的时间充分利用起来也减轻了护士们平时的学习工作压力。</p>

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