问题导学彰显核心素养自主学习发展学生思维——育才小学开展课改联合体教学研讨活动记事

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为深入贯彻《长治市教育局关于新时代推进课堂教学改革的指导意见》，落实潞城区教育局教研室推进课程改革会议精神，充分发挥课改联合体在新课程改革中的作用，加强教师之间相互合作与交流，进一步推动课堂教学改革向纵深发展，为师生的持续发展奠定扎实的基础，潞城区育才小学于2020年12月18日联合翟店中心学校、史回中心校、辛安泉中心校三所学校进行了课改联合体教学研讨。 准备工作 　　为了本次课改联合体教学研讨活动开展得有声有色、精彩高效！校领导精心策划，提前部署，用心布置，为各位主讲教师保驾护航。 课堂观摩 　　本次活动以“问题导学下的自主学习”为主题，旨在引导学生围绕老师提出的问题展开深入学习、自由学习、自主学习；各位主讲教师紧抓主题，在一个个精辟问题的引领下，学生自主快乐的学习。 研讨环节 　　评课议课促教研，同心协力共成长。观课结束后，我校分别在五楼录播室、三楼会议室、党建室三个地点分别进行了语文、数学、英语等课程的分科教研活动。活动主要分三部分。第一部分是授课老师分别说课；第二部分听课老师认真评课；第三部分各位领导针对新时代教学改革进行讲座。 　　各位授课教师根据自己的设计理念进行说课。 　　各位评委老师各抒己见，说出自己的不同的见解。 　　潞城区教育局副局长代林、教研室主任姜晚珍为我们进行了最后的总结，并为我们的课堂提出了针对性的指导意见。 　　每次活动，都是一次学习的洗礼。通过这次课改联合体教学研讨活动，全体教师感受颇深。教师要做一个研究型教师，在研究中提升自身专业素养，促进学生的发展与成长。让我们大家伴随这次教学研讨活动，不负韶华，一路前行。