督导评估促进发展,教育教学扬帆远行――记北关小学迎接督导评估检查

北关小学

<p>  2020年12月21日上午,梁山县教研室教学视导组一行13人,莅临梁山县北关小学,对学校的教学工作进行专项视导。</p><p> 我校非常重视本次活动,提前做了详尽的安排。</p> 汇报篇 <p>  李兆忠校长对县教研室领导的到来表示热烈欢迎。李霞主任从教学常规管理、教师专业成长、疫情期间线上教学开展情况、教研组集体备课等方面做了详细的汇报,并简要向领导们讲述了新校区搬迁后学校的5年发展规划,汇报得到视导组的一致好评。</p> 听课视导篇 <p>  汇报结束后,各位教研员分别由我校人员陪同,到各班教室听课。</p> <p>  崔美娟老师执教了四年级数学《烙饼问题》,崔老师从生活美食——馅饼引入新课。授课环节,非常注重培养学生对问题的阅读和理解,用圆片代替饼,让学生动手亲自烙一烙,体会不同的烙饼方法,怎样烙时间最短,然后进行优化,归纳烙饼最省时间的方法。整节课教师的教学思路严谨清晰,激发了孩子探究的兴趣,收到良好的教学效果。</p> <p>学生自主探究</p> <p>教研员老师深入课堂</p> <p>  课后,刘老师、杨老师及时进行了评课,夸奖崔美娟老师素质高、语言精炼、过程清晰,并对不足之处提出了恰当的建议。</p> <p> 李宝乐老师执教的六年级语文上册《书戴嵩画牛》一课。</p> <p>  活跃的课堂,独特的教学设计,扎实的基本功和风趣活泼的课堂语言给听课老师留下了深刻的印象。</p> <p>  课后,教研室乔主任和孙秋连老师针对本课为李宝乐老师提出了宝贵的建议。首先,小学语文中高段的课堂教学起点应在预习的基础上进行;其次,文言文的教学可在引导学生充分读的基础上,让学生自己去发现,学习中渗透古文的学习方法,讲解个别的重点词句。同时对课堂上的优点给予了充分肯定。</p> <p>  管静老师执教三年级上册《unit happy birsthday》一文,教学活动手段多样,师生互动很好。</p> <p>  英语教研员潘老师和南关小学于老师对我校英语教学进行指导。 潘老师在如何更好地建立课堂奖励,如何调动学生积极性等方面对我校管老师提出了切实可行的建议。</p> <p> 庞征老师执教六年级科学《变色龙》,庞老师教态亲切自然,师生互动频繁,效果良好。</p> <p>  课后,王主任进行了评课,指出庞老师的课比去年成熟了许多,课堂结构完整清晰,并提出了建议。</p> <p>  王晶老师执教一年级美术上册《我的太阳》一课。课件精美,激发了学生的想象力。</p> <p>  课后,徐老师对王晶老师的课进行了点评,首先对课堂给予了充分的肯定,也针对美术教学提出了一些建议,老师应根据学生的年龄特点,给孩子更多的想象空间,大胆放手,把课堂交给孩子。</p> <p>  王磊老师执教的六年级上册道德与法治第四单元第一课时《我们是未成年人》。王老师教学风趣幽默,孩子们很快融入了课堂之中,认真学习,认真倾听,积极回答问题。</p> <p>  最后的教学视频孩子们更能直观地体会到,作为家庭的一员,我们要尽一份责任和担当。</p> <p>  课后冯主任及时地对王老师执教的这一节课做出了评价。王老师教学扎实,课堂真实,具有引导能力。六年级的道德与法治这一课程,书中给予的材料并不多,王老师能在原有课本资料的基础上拓展教学资源。</p> <p> 操场上,孩子们跃跃欲试,很期待今天的体育课《快速跑与游戏》,今天虽然寒冷,但同学们丝毫没有畏惧,用他们的热情燃烧了整个田径场,释放出火一般的温暖!</p> <p>  课后,张老师对本节课进行了详细的评价与指导,各位体育老师们都认真听讲并随时记录。</p> <p>  李培培老师执教的三年级音乐课《捉迷藏》。课堂气氛活跃,学生情绪高涨。</p> <p>  教研组的张老师及时评课,指出本节课能够完成教学目标,学生和老师也配合的不错,课堂气氛很活跃,孩子们能积极参与到课堂之中,要注意语速不要过快。</p> 常规视导篇 <p>听、评课结束后,各位专家开始集中查看常规材料。</p> 总结篇 <p>  在各级领导的关怀和指导下,在全体师生的共同努力下,北关小学定会乘风破浪、勇于开拓、大胆创新,做好每一项教育教学工作,在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章,在“新”字上求突破,办人民满意的美好教育。</p> <p>编辑:王萧 黄燕青</p><p>审核:李霞</p>

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