<i><font color="#ed2308">我读书，我快乐</font></i><div>一个没有书籍可供阅读的家是冰冷的，一个从不曾主动去看书的人是冷漠的——四1班是一个温暖而有爱的大家庭，因为孩子们都能主动读书，我们的这个家便充满了温馨与暖阳。<i><font color="#ed2308"><br></font></i></div> 《小英雄雨来》记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护革命干部，和日本鬼子斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。正是一部培养少年儿童爱国主义情操，塑造我们民族不屈性格的优秀教育读本。小说中的芦花戏水，星夜攻读，智护交通员的情节，苇丛雏鸭、五谷飘香的田园风光景物，鲜活的方言土语，无一不是50多年前那场波起云涌的民族解放战争中燕赵大地的真实写照。 <font color="#ed2308"><i>一、你来说 我来猜</i></font> <font color="#ed2308"><i> 二、津津有味，娓娓道来</i></font><div><font color="#ed2308"><i><br></i></font> 读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。孩子们纷纷走上台来，把自己喜欢的片段、喜欢的章节或读或演，用不同的方式演绎着不同的收获。<br></div> 孩子们自信满满，滔滔不绝，包含激情，绘声绘色用自己的方式分享了书中优美的段落和章节，同学们听的如痴如醉，意犹未尽。 <font color="#ed2308"><i>三、一笔一划，分享收获</i></font><br><br> 🌷 认真整齐的读书笔记、灵巧精美读书小报、感悟颇深心得体会记录了整本书最为精彩的词，句，段，篇，在汇报会上，也都一一呈现给所有的同学们。 <font color="#ed2308"><i>四、问题探究</i></font><div>为什么雨来能成为“小英雄”？</div> 这次活动孩子们积极参与， 分享自己阅读的收获和感触 ，表现很棒 ！👍👍👍之后，我又对同学们提出了更高的要求 ，希望他们再次阅读，对小说中人物的关系、人物形象及小说情节用图文并茂地书面形式，创造性表达自己的理解 ，相信他们一定会有更出色的表现 ！✊✊✊ 世间数百年旧家无非积德<br><br>天下第一等好事还是读书<br><br>期待我们开始第二本书的阅读吧！！！