“妈妈进课堂”—津南四幼和枫园大一班

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<p><b>  家长是幼儿园重要的合作伙伴,家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说都是丰富的教育资源。“妈妈进课堂”活动就像一股清泉渗入我园教育田地,拓展了我们课堂教育的形式,更能加强家园之间的合作,体现“家庭和幼儿园”一体化的教育理念,实现家园共育的目的。</b></p> <p><b>  今天,我们班迎来了一位妈妈老师—满满妈妈,她从事小学教育工作,现在我们大班幼儿正处于幼小衔接的重要阶段,为了让孩子们了解更多有关小学的活动,能够在学习上、习惯上更顺利的衔接,满满妈妈精心准备了课件,让孩子们更能直观的了解小学生的生活。</b></p> <p><b>  活动开始,满满妈妈进行了自我介绍,并通过谈话的形式和孩子们你问我答,目的是让孩子们了解小学生的行为规范。</b></p> <p><b>  接下来通过游戏的方式让孩子体验到行为习惯的重要性,知道要与时间做朋友,要有好的学习品质和养成良好作息习惯。</b></p> <p><b>  看,我们知道了小学生的书包里面都有书本、文具盒、卫生用品、美术材料和水壶等等物品。</b></p> <p><b>  哇,课程太丰富啦,有体育、美术、音乐、计算机…小学生活每天都很充实、快乐,让我们充满向往!</b></p> <p><b>  最后,满满妈妈还向我们提出了安全方面的要求,增强了孩子们的自我保护意识,保证每个孩子在学校的生活都是快乐的、健康的。</b></p> <p><b>  孩子们今天收获满满,感谢满满妈妈带来的精彩活动,走进了孩子们的课堂,拉近了孩子与家长之间的距离,希望在以后的“妈妈进课堂”活动开括孩子们更多的知识。</b></p>

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