叙课程故事，绽课程魅力 <p class="ql-block"> 认真是一种态度，优秀是一种习惯，努力的人是美丽的，用心的人是幸运的。</p><p class="ql-block"> 为了展示半学期以来教师开展班本课程的成果，形成互学共长的研究氛围，第三幼儿园全体教师在本周业务学习相聚在一起开展了班本课程交流活动。本次展示活动以PPT课件展示的形式进行。</p> <p> 老师们介绍了课程由来、课程推进线索、幼儿活动、教师支持、教师反思与调整等，从发现问题到解决问题，再到回到源头看待问题，这一系列活动充分体现了“以幼儿为主体”的教育理念。整个活动中有效发挥家长、社区资源，不断创新了活动模式，有效拓展了幼儿的生活经验。</p> 小一班《水果缤纷乐》 中一班《年的故事》 <p> 老师们从孩子视角出发，追随孩子兴趣，关注幼儿成长，挖掘班级现有资源，以偶发事件、热点话题为课程切入点，生成出一个个别开生面的班本课程。</p> 大一班《传统美食》 大一班《神奇的水》 大二班《姓氏的秘密》 <p> 各具特色的课程故事分享着老师们班本课程生成实施过程中的所做、所思、所想。一段段真实鲜活的课程之旅叙述着幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验获得自我发展的独特经验。</p> <p> 课程园本化建设任重而道远。此次班本课程汇报活动不仅增进了班级间的交流互动，提升了教师在主题课程实施中对主题开展、推进和反思、总结的能力。只要教师心中有目标，眼中有孩子，手中有方法，我们的孩子们将收获更多幸福和快乐。</p> <p style="text-align: right;">编辑：姜晓雪</p><p style="text-align: right;">审核：屈松娜</p><p style="text-align: right;">部门：教学部</p>