保教结合是幼儿教育的基本原则，也是幼儿园管理工作的出发点和落脚点，是教育观和管理观的有效体现，也是衡量保教质量的重要标准。保育工作更是幼儿园展开一切工作的基础环节。保育员工作非常繁重、琐碎，既要悉心地照顾幼儿的生活起居、协助班级教师教学，还要做好班级及园内环境卫生的清洁。 为了提高保育老师整体业务素质，增强教师对保育工作重要性的认识，落实好“保教结合，教养并重”的教育理念。我园开展了保育老师技能大赛。 我们分别从消毒水配比、桌椅的日常消毒、杯具毛巾的清洗、床铺的整理、讲故事等五个方面进行考核。<div> 首先抽签决定出场顺序，快来领略保育老师的风采吧。</div> <div> 一、消毒水的配比</div><div> 疫情期间，为了保证幼儿在园活动的安全，我们对消杀工作十分重视，开园前期也对老师们做了系统全面的培训和演练。只有老师们科学准确的掌握消毒水的配比，这样才能做到彻底全面消毒。考核过程中老师们一边讲解一边操作，配比合理，表述清晰，动作娴熟。</div> <br><br> 二、桌椅的清洁消毒<div> 桌椅是幼儿一日活动中最密切接触的地方。所以对桌椅的清消也十分必要。根据考核要求，保育老师要演示并讲解桌面消毒流程，清晰表述消毒的步骤和方法。在清消过程中，一条面巾的任何一面都不能重复擦拭，桌椅的每一处边边角角都要彻底清洁。这些看似简单的工作，却是最考验精细度的。比赛现场气氛虽紧张但是井然有序，每一位老师都十分细致认真。这就是我们幼教人的精神：孩子的事，无论多小，我们都会把它做到最好。</div> <div><br><div><br></div></div> <br><br> 三、杯具毛巾的清洁<div> 杯具清洗消毒是预防肠道传染病重要措施之一，在食品卫生管理中具有重要意义，幼儿园全部采用“一餐、一杯、一巾”制度，避免交叉感染的风险。</div><div> “清洗杯具、毛巾”更是需要细心和技巧。在老师的考核过程中，我们看见了她们平凡工作中的不凡之处，也真实的反应出了她们日常工作的扎实功底。为可爱的老师点赞。</div> 四、床铺整理<div> 要求每位保育老师在规定时间内完成，被子叠得有棱有角，美观整齐，床铺平整无褶皱，以速度快且质量好为标准。保育老师之间相互竞争、相互学习、相互交流。负责考核的老师更是严格要求、现场打分。</div> <div><br></div> 五、讲故事<div> 教师给幼儿讲故事，是一种综合性的教育实践，也可以说是以故事为形式的教学活动，故事内容不仅有丰富的知识，而且有较为标准的语言形式，使幼儿极易接受。</div><div> 给幼儿讲故事其实也是一门学问。为了提高老师的专业水平，增强幼儿园保育老师的整体素质。我们还开展了讲故事比赛。保育老师们更是提前做了精心准备，利用休息时间相互交流。已达到在比赛中完美展示。</div> 通过此次技能比赛，帮助保育老师们进一步明确了工作流程，考核标准。更是促进了保育老师常规工作技能的提高，不仅为保育老师提供了一个展现自我的平台，更为保育老师之间相互学习、相互交流创造了一个良好学习的机会，对保育老师在专业化成长的道路上提出了更高、更具体化的要求。<br> 我们一定会以此次技能大赛为契机，在今后的教育活动中不断反思，大胆实践，从而使幼儿园的保育质量再上新台阶。