【读书分享】长安区翟海燕“名师+”研修共同体好书分享——《做温暖的教育》（第三十期）

侯丹

🍀分享读者 🍀 好书推荐 🍀作者简介 　　陶妙如，北京师范大学安博教育发展研究院同升研究站副站长，湖南师范大学管理心理学研究生，北京师范大学教育博士，中学语文高级教师，湖南省教育学会中学语文教学专业委员会常务理事，长沙教育学院客座教授，湖南省中小学教师继续教育指导中心课程专家，湖南省首批“国培计划”专家库专家，教育部“国培计划“专家库成员。 🍀内容介绍   《做温暖的教育》一书，作者陶妙如老师与我们分享了她的教育情怀和感悟，她认为教育可以用12个字来概括，即：享、想、研、养、换、用、化、创、悟、静、赏、度。在陶妙如老师看来，教育的智慧须是温柔、平和且能持久，自己暖和、别人感到暖和，这才是教育。形象而深刻地揭示出了教育的真谛，自己有热量，才能温暖他人。 🍀阅读感受 　　什么是真正的教育？我想，教育就是教师用温暖的心灵去感应学生的存在，用饱满的情感和积极的状态去感染孩子，让孩子们的心灵充满温暖与阳光。一个小小的进步，一个小小的愿望，或者只是一个成长进行时的微笑都来自孩子天真的小小努力，来自他们真诚的不着修饰的童心。我们用自己的言行温暖着孩子们心灵的同时，也一定会从孩子的成长中收获温暖。林格教授说：柔和的气息有时比风暴更有力量，我们的声音柔和了，就更容易渗透到辽远的空间；我们的目光柔和了，就更轻灵地卷起心扉的窗纱；我们的面庞柔和了，就更能流畅的传达温暖的诚意；我们的身体柔和了，就能更准确的表明与人平等的信念。如果我们的心灵是温暖的，孩子就一定能感觉到温暖。为师者唯有具备对孩子、对教育、对未来的温暖情怀，才能真正将教育扎根于人性，才能实现走向人的教育。“温暖”与温度无关，与季节无关，这是对教育的真诚，是一种炽热的情怀，怀揣对教育的真心，与温暖同行，便不知疲倦。 有温度的教育才能是温暖的和幸福的，让我们做一个温暖人心的教育者，怀揣对教育的真心和爱心，带着阳光行走，温暖别人，快乐自己！ 🍀 金句分享 🌸自己暖和，别人感到温暖，这才是真正意义上的教育。🌸 领先于我们的对象，用明天的思维来引导今天。🌸人不但要想到领头，更要想到追随。领头的只有一个，紧跟着，帮助实现他人的理想，自己的理想也就跟随实现了。🌸成功源自于内心对成功的渴望！在人生的旅途上，能够最终领略美妙风景的，必然是那些强烈渴望登临高峰并为之不懈跋涉的追求者。唯有这样，才能开拓求索的视野，催动奋进的脚步，允许生活的奇迹…… 编辑：侯丹初审：高沙沙终审：翟海燕