【枫桥镇第二幼儿园小(1)班】🌈娃娃乐之快乐轮胎⭕🔘💿📀

安安

<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">孩子的世界总是简单又快乐,感觉他们对什么都感兴趣,每天追着你问这个是什么?❔那个是什么?❔为什么?❔为什么?❔❓❓❓……</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">他们拥有天马行空的想象~</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">当然啦,你有没有发现他们尤其对圆圆⭕的,会滚动🌀的物体感兴趣~</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">幼儿园是娃娃们的乐园,我园在本次主题中根据幼儿的兴趣点,对自己喜好的事物进行探索,带领幼儿走进轮子🚲🚚🚅🚂的世界,共同体验一次快乐的发现之旅🔆🔜……</span></p> ✨故事篇 <p>这是一个关于轮胎的故事--《快乐轮胎》~</p><p>在课堂上我们引发了关于以下一系列问题的大讨论:</p><p>🙎:圆圆的东西是什么?</p><p>🙎:这个快乐轮胎是从哪里来的呢?</p><p>🙎:轮胎去了哪些地方?</p><p>🙎:为什么修车叔叔说“成了一个顶顶快乐的轮胎”?</p><p>……</p> <p>思维导图可以让我们更好的理解故事哦~</p> ✨涂鸦墙篇 <p>一起来画一画我们心目中最美最快乐的轮胎吧~</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《纲要》中指出:提供幼儿自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,分享他们创造的快乐。</span></p> ✨户外活动篇 <p>我们幼儿园也有很多快乐的轮胎哦~</p> <p>轮胎是生活中很常见的物品。滚轮胎是幼儿十分感兴趣的活动内容,富有很强的挑战性。为了发展幼儿推、跑、平衡、s曲线绕走等基本动作,提高幼儿身体动作的协调性、灵敏性,增进大小肌肉的协调能力。在户外活动时创设了“快乐轮胎”的运动游戏情境,分别用不同的游戏场景鼓励幼儿趣玩轮胎,要求幼儿按照一定的规则要求,从易到难循序渐进的推滚轮胎。体验与同伴一起进行体育运动的快乐,也能大大增强孩子的规则意识。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《纲要》指出:幼儿园教育内容的选择应贴近幼儿的生活,符合幼儿的兴趣、爱好,同时应有助于拓宽幼儿的视野。</span></p> <p>🔆活动后一起合作整理好~👭👬👫👍</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《3-6岁儿童学习与发展指南》中反复提道:幼儿园应在教育活动中不断渗透对幼儿合作意识与合作精神的培养,引导幼儿体会合作的意义与价值,鼓励幼儿学会分工合作,完成团队集体合作任务。</span></p> ✨穿衣小贴士篇 <p>娃娃们要快乐,首先得有健康的身体,按照以下穿衣办法可以让娃娃们少生病哦~</p> <p>(仅供参考💕)</p><p>气温:13-15℃</p><p>搭配:上身秋衣+毛衣+薄棉袄,下身秋裤+薄绒裤。</p><p>气温:10-12℃</p><p>搭配:上身秋衣+毛衣+厚棉袄,下身穿厚绒裤。</p><p>气温:7-9℃</p><p>搭配:上身秋衣+毛衣+羽绒服,下身秋裤+薄棉裤。</p><p>气温:0-6℃</p><p>搭配:上身秋衣+毛衣+厚羽绒服,下身穿加绒棉裤。</p>

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