<p> 小学科学是一门具有活动性和实践性的课程。为了进一步激发学生学习科学的兴趣，有效地掌握所学的知识，提高学生的科学素养，促进学生全面发展，我校于10月30日举行了实验比赛活动。</p><p> 为了这次活动的顺利开展，学校科学老师们积极讨论，提前制定好了活动方案。</p> <p> 一是由各班科学老师将本班学生的实验操作水平由高到低按序排列。学校将随机抽取序号进行比赛。</p> <p> 二是随机抽取相应的序号组织现场统一比赛。</p><p> <i style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">年级比赛题目</i></p><p><br></p> <p> 此次比赛内容以小学《科学》课本为基础，从实验操作的规范性、达成度等方面多维度来考查学生。实验操作部分在规定的10分钟时间内，要求参赛学生，边讲边动手操作，完成实验的仪器、操作、观察、读数、记录和实验结果的得出。</p><p> 学生们在比赛中沉着冷静，细致观察、认真记录。</p><p><br></p> <p> 三是组织评委制定评分细则，共同进行评分，每一年级选出一二三等奖。</p><p> </p> <p> 四是对获奖个人进行了颁奖鼓励。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 🥇一等奖</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i> 🥈二等奖</i></b></p> <p><i style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 🥉三等奖</i></p> <p> 本次比赛的成功举办提高了学生动手操作能力，培养了学生爱科学、用科学的精神，必将对推动柳疃小学科学教育教学工作的进一步发展产生积极的影响。</p>