为了充分发挥教学视导对我校教育教学的促进作用，提高教学质量，全面落实核心素养，2020年12月16日下午，我校迎来了由县教育体育局吕慎光主任带领的视导队伍，开展了为期半天的教学视导工作。学校高度重视此次视导活动，在教导处精心细致的安排下，活动顺利进行。 教学视导是对学科教学的一次验收，也是学校展示教学理念和师生风采的良好机会。平时的教学中，老师们通过学校举行的生本课堂大比武、人人一节优质课、常规检查等活动，对课堂、作业、备课等教学工作都进行了精心准备。本次视导通过听汇报、听评课、抽测、查常规、查材料等多种形式进行，切实检验了学校一年的教学成果。 通过展示我校教研教学、生本课堂、大阅读活动、师生习字等活动，让视导组对我校在今年取得的成绩有了直观的了解。我校重视教研工作，举行多种培训、研讨活动，促进教师专业成长；实行生本课堂教学模式，通过课改激发学生的自主学习能力；开展大阅读活动，培养学生爱读书、读好书的阅读习惯；加强习字教育，提高了老师、学生规范书写的水平。 课堂是最直观的教育场所，第一节课，吕主任带领两位教研组成员分别抽取三个班进行数学课听课。一年级的张芹老师、三年级的胡开玲老师、高飞老师分别带来了三节常规课，展现出三小数学老师和学生的风采。 听完课后，视导组对三节课进行了点评，分别指出了这节课的优点和不足之处，参与听课的老师们受益良多。在评课时，吕主任肯定了我校对一年级学生学习习惯的培养，以及老师们对课堂充分的准备和认真的态度，也取得了良好的学习效果。同时，吕主任也指出了这节课的不足：课堂结构可以进行优化，对于学生思维的训练还有待加强。 <p> 视导组的教研员也分别对胡老师、高老师的课进行了点评，认为两节课展现出了三小生本课堂的教学成果，通过“师生互动、生生互动、共同学习”，让学习在学生自己预习、小组交流、共同合作中发生。两节课在细节上也有一些可以完善的地方，老师们对此进行了深入的交流、探讨。</p> 在听评课结束后，视导组来到多媒体教室，对我校数学学科的常规材料进行了检查。吕主任仔细查看了老师们的备课、听课记录、学生的作业、错题集，并进行了评价。他指出，老师们的备课内容充实、重难点突出，能够结合导学案进行备课，十分有针对性。学生的作业书写工整、批改及时，有了很大的进步，希望大家能再接再厉，把常规再做的细致一些。 随着本次视导活动的圆满结束，每位老师都通过积极参与获得了成长，希望老师们能够直面检查中出现的问题，积极整改，牢固树立质量意识，守住课堂，做到认真备课、高效上课、合理安排练习，扎扎实实地做好教学环节的每一步。