<p>十四天，两周，对于无人上课的学生来说，有点长，对于需要静心学习的自己来说，有点意犹未尽…一直想要写点什么来记录培训的点点滴滴，可又不知道从何说起…终于下笔了～</p> <p>【开篇】</p><p>C校长和Q主任的周全考虑，让我们十五人的团队顺利打包，按时到了曲阜。原本看着简陋但却贴心的住宿让我们到最后还有点舍不得。</p><p>开班典礼中亲身感受拜师礼，杏坛宣言中字里行间渗透教育情节，宋老师信手拈来的书经词句，让我瞬间感受到孔孟故里深厚的文化底蕴，也顺便感慨自己读书太少，提升极有必要…</p> <p>【破冰依旧】</p><p>参加了很多次国培，依旧是老样子的破冰。不同的是，“散”的不是很开。我们⑤组里基本上都是“自家人”，本来就没什么冰，加上“破”的过程，别说破冰，冰基本上都接近升华。</p><p>十个人，分别是★的十条边，聚在一起就像临夏州各县教育工作人员在一起，为河州教育凝心聚力。</p> <p>【学习篇】</p><p>报道第一天就拿到了人手一套的研修指南，学习日程被安排的满满的，没有周末，好在没有“夜自习”。与以往不同，培训札记被订成了一本小册子，就像学生的配套练习一般，还有学习心得，是另外一本“配套练习”。培训时间长，任务重，是个学习的好机会(●°u°●) 」</p><p>培训内容安排涉及师德师风建设、大政方针解读、课堂观察技巧、传统文化教育“热”中的“冷”思考、教育教学课题研究、简约不简单的班级管理、“教育行者”的行于思…内容全面、实用，可谓是堂堂精彩纷呈，课课引人入胜。</p><p>印象最深的还属张利平老师的职业幸福与道德建设。全程没有什么提纲似的PPT，没有提到关于职业幸福感的字眼，只有几张照片。张老师全程站着，给我们讲了每张照片的故事，一下午就不知不觉地过去了。同时也真的感受到作为一名师者的职业幸福感…作为一名教育者，不正就应该抱着这种心态去教书育人么？</p> <p>【感动篇】</p><p>同行人中，这次于D老师结伴，算是临时室友吧。都说与高人为伍，于智者同行，可能这次就算是这一类吧。以前只算是点头之交的D老师，这次真的教会我许多。每堂课下后，我俩都会讨论自己在课程中学到的东西，可谓见仁见智。以前接触过很多同行，毕竟现在的大环境下，老师们的负面情绪还是比较多，但她不同，每每听完一节课，就对自己反思好久，最终总结还是自己修为不够，一定要好好学习提升自己，不然以后会误人子弟。印象最深的还是她很自豪地说起她是怎样把一个语文只考3.5分的孩子教到不下七八十分的（到现在孩子和父母还时常跟她联系呢）说到这她满眼的自豪和骄傲；她会把学校改不完的作文拿回家改，孩子很小，自己就抽空在半夜抓紧改上几本。我听着也很有憧憬和鼓舞…感觉现在的一线是，像她这样的老师太少了，毕竟我知道的不多→_→此外还对我各种鼓励，对工作，对生活，各种小约定。很是满足…</p><p>跟她聊很多，家庭，工作，种种…她很忙，没有很多时间捯饬手机，好多功能没用过，很多软件不知道，这时我就充当她的老师，给她“充电”。在做了第一个美篇之后，她继续为她宝贝的朗诵比赛做了纪实，她很开心学到新技能，我也很开心从她身上学到那股喜欢记录点滴认真劲…</p> <p>【福利篇】</p><p>白天忙着学习，晚饭后去散散步，然后回宾馆整理当天的笔记。运气爆棚遇上话剧《孔子》在曲阜全国首演。虽然对话剧这种舞台形式很陌生，以前也没有接触过，但想到很多教科书式的戏骨都是演话剧出身，便毅然“忽悠”志同道合的小伙伴在紧张的学习一起去接受高雅文化的熏陶。化妆，舞美，台词，表演…都让我耳目一新，美哉，不虚此行(●°u°●) 」</p> <p>【观摩篇】</p><p>除了培训学习理论知识，还有实地观摩学习。此次培训给我们安排了邹城八中和济宁市实验中学。</p><p>刚进八中，解说老师说的一句“各位领导，大家好，请小声说话，我们学生正在上课”让我感受到他们对学生的重视，全程参观未进学生教学楼，所有的设施不是一流的，但井井有条，校长的发言没有长篇大论，但句句贴合实际。从老教师的敬业精神说起，从年轻教师的创新阅读课程开始，一切都是为了学生。因为这个，他们学生才会在统考七门中五门全区第一，两门全区第二，生本思想的渗透体现在方方面面。</p><p>实验中学是一所硬件配置很高级的学校，走在校园中，仿佛置身于偌大的花园中，广玉兰，槭树，楝树…水滴石穿和海纳百川的景观设计无一不提现着学校的教育教学理念。</p><p>学校所有班级采用⑥人一组的小组合作式学习方式，不分学科。当我们在教室窗户外或教室内参观时，没有一个人的注意力被分散，目不转睛地盯着老师…学生的在课堂上的专注力令人吃惊😲</p><p>下午的观摩课有四节，老师们可根据需要自己选择听两节。在数学课堂上，我看到了高效的小组合作成果，老师在课堂上仅仅是个指挥着，学习全凭学生的小组，组内还有小老师和学生的结对。看似课堂上的老师很闲，但课前所做的工作和小组合作模式的探究上肯定下了不少功夫。</p><p>历史课上，老师如同讲故事一般将红军长征呈现在我们眼前，就一个词“过瘾”！</p> <p>【归途】</p><p>同样在C校和Q主任的静心安排下，我们又集体“打包”踏上了归途。一路上说说笑笑，八个小时也不觉得很长。十四天的学习感觉意犹未尽，在孔子故里受到的文化熏陶和学到的业务知识将会陪伴我更好地走下去，走的也更远…</p>