“一路情怀,一路硕果”——2020国培计划包师院送教下乡语文教研活动纪实

李姣姣

<p style="text-align: center;"><b>寒冬十二月,暖照似春风。</b></p><p style="text-align: center;"><b>国家惠师业,下乡送教忙。</b></p><p style="text-align: center;"><b>助力师专技,深耕优课堂。</b></p><p style="text-align: center;"><b>众行成长日,喜看参天杨。</b></p><p><br></p> <p>  12月20日这天,我们再次与国培如期相约,在达旗一中这块充满灵气的土地上,上演了一场精彩纷呈的示课、听课、评课盛宴,培训教师们继续研修之旅,汲取教学之精华,释解平日之困惑。</p> <p>  上午,达旗一中的陈老师和达旗十二中的杜老师同讲《皇帝的新装》。</p> <p>  首先是陈老师的示范课,围绕一个主问题——“为何一个一眼就可以看穿的骗局,在本文就能畅行无阻呢?”展开教学,从段落朗读、原因分析、再到赏析补充,层层铺垫、环环相扣,引导学生独立、自主地去探究,在教学中很好地贯彻了“合作探究”理念。</p> <p>  接着是杜老师的示范课,杜老师在这一堂课中紧扣单元导读的教学目标,指导学生快速阅读,让学生走进文本,与文本碰撞;亲近作者,与作者交流,让学生与文本与作者进行了“零距离”的心灵对话。</p> <p>  两位老师根据学生实际、现有的教学条件和教师自身特点,进行不同的教学设计,为我们呈现了"同课异构"的教学魅力。</p> <p>  紧接着是高老师的《西游记》名著汇报课, 由学生进行汇报展示,教师再对书中个别细节进行分析讲解,极大地发挥了学生的主动性,调动了学生参与阅读活动的热情,这为我们今后名著课该怎么引导学生去阅读作了很好的示范。</p> <p>  最后是评课环节,刘旭老师就三位老师的课进行了精彩的点评,她指出各位老师课堂教学的亮点以及有待改善的地方,并针对每一个细节都做了很好的小结,这让每位教师都受益匪浅。</p> <p>  在座的我们深有感触,课堂教学没有最好,只有更好。一堂优秀的语文课的生成,绝非一蹴而就,语文教学事业的发展,更是任重而道远。</p> <p>  上午的课程注重教学实践,而下午的课程注重理论上的讲解。李老师以外国名著为例,就初中语文阅读课的常态化作了探讨,从知识和能力两个层面为我们的阅读指导课保驾护航。</p> <p> 一天下来,老师们听得认真,记得仔细,参与其中,身临其境收获满满。</p> <p>  “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,包师院送教下乡培训已经在乘风破浪的前行,我们有理由相信,培训活动也一定会圆满成功,硕果累累。</p><p> 真的,国培,想说爱你不容易,且培且珍惜。期待中“路至”,期待中“事已成”!</p> <p style="text-align: center;">忆国培之旅</p><p style="text-align: center;"> 生命中最美的回忆!</p><p style="text-align: center;"> 爱你那多彩多样的形式!</p><p style="text-align: center;"> 喜欢你理论与实际相结合的高度!</p><p style="text-align: center;"> 抚去我们心中的怯懦,赋予无限的力量!</p><p><br></p>

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