路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

月下清风

今天全天，非常荣幸的听了陈先奎博士为时一天的讲座,虽然是整整一天的讲座，但是所有学员听得非常投入、认真，老师们专心致志、心无旁骛，经受着专业上和精神上的双重洗礼，收获满满，受益匪浅。

陈博士渊博的知识犹如浩瀚的大海，不光有扎实的英语知识，更有深厚的汉语积累。他的讲解专业而精准，语言通俗而易懂，态度平和而亲切，理念先进而求实。

我深深的感到难望其颈背，认识到自己专业的匮乏和读书的浅少。陈先奎博士就是我的榜样，我要在教育教学的这片土地上认真的耕耘，用心的思考，不停地学习，不断的向前。

陈先奎博士是上海外国语大学博士、中国外语教材与教法研究中心常务副主任，教育部“全国高等学校外语教育中青年骨干教师高级研修班”项目主管兼资深课程策划与开发师，教师培训师，上海市中高级口译主考官、中高级口译资深培训师，全国大学生英语演讲比赛优秀指导教师，全国大学生英语辩论赛最佳辩手指导教师，首届全国大学生教学技能大赛总决赛一等奖。曾翻译《二战后的欧洲》、《谷歌传奇》两部作品，编写《黑布林英语》等系列英语图书，在外语类核心刊物《外语界》、《中国外语教育》等期刊发表多篇学术论文。专业研究方向：外语教学理论与实践，教师教育与教师专业发展等。

这样的大咖讲起课来没有一点架子，娓娓道来，不偏激，不自傲，犹如聊家常一样，和风细雨似的侃侃而谈。

他从有效教学设计与教学实践和谈中学课堂的科学化、人文化、跨文化教学路径两个方面开展讲座。从“When you enter this lecture hall consider yourself as one of the special member of a group who enjoy learning and teaching English “开始，到每个字都是有生命的，进而讲授了很多易懂易会的构词法。讲到喉结和致命伤两个词时，陈博士用亚当和夏娃偷吃苹果的故事和特洛伊战争的故事，使我们一下子记住了这两个词汇，并彻底弄懂了这两个词汇的来历。从课程设计的多维思考，给我们讲解了课程设计的”四套车“：教书育人+语言+文化+多学科。文化教育是使人成为人的过程。育才先育人，立身先立行。充满智慧的开放性很强的写作训练给我们今后的教学指明了思路和方向。语言教学离不开文化，文化决定思维，思维决定行动。学习并教授学生了解中西方文化的差异，是为了更好的维护自己的国家，学为我用。

通过今天的学习，收获颇丰。我要把学到的理念，方法等应用到自己的教育教学中，并促进自己的教育教学能有质的提升。同时，认识到自己与大咖的差距，今后要更加自觉的多读书，读专业的书，读经典的书，并尽可能坚持写作，每天一点，哪怕一句两句。要有意识的积累各种身边看到或见到的各种有用的素材，分类整理，学会思考素材的意义。在专业上多投入时间，进一步学习和积累，积累词汇，短语，句子等，积少成多，积沙成塔，不断丰富自己的语言。积累英语词汇，多多了解不同语境下的不同意思，尽可能多的掌握基本词汇的多种意思，以此有效增大词汇量。并善于总结规律，很好的用规律去扩展知识，举一反三，触类旁通。

总之，在教育教学和专业上都还有很长的路要走，自己要坚定并不停地走下去。

最最重要的，就是自律自律再自律。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。