中辐院学校“家校携手，共育成长”家庭教育系列讲座——《学会沟通，收获良好关系》

年年有余

《学会沟通，收获良好关系》主题讲座于2020年12月19日下午三时如期举行。学校特邀中国家庭教育、青少年心灵成长资深导师李曼主讲。王校长在会前向家长隆重介绍了专家资历，并感谢家长抽出休息时间参会，希望通过本次讲座，更好地了解孩子身心发展的特点与规律，树立家庭教育的科学理念，找到合适的教育方法，预祝本次活动能给家长们带来意想不到的收获。 　　李曼导师首先与家长们分享了本年龄段孩子身心发展的特点与规律。对孩子们目前的一些行为表现与家长们达成了共识。接着进行科学分析，告诉家长，生理发展是心理发展的基础，心理发展反过来又影响着生理的发展。关注、重视孩子身心发展是重要，也是必须。 　　针对特殊年龄段孩子的特殊表现，李曼导师巧妙地向家长抛出一个问题:树叶卷曲了怎么办？不是生拉硬拽，是顺着其生长需求，浇浇水，晒晒太阳。同样，对于步入青春期的孩子，李曼导师告诫家长，学会与孩子沟通，要变多管为少管，变命令为商量，赋予孩子责任，让其找到存在的价值。 　　李曼导师一边分析，一边指导，同时创设情境，请家长上台表演，角色转换，家长扮演孩子，体会孩子的真实需求，真实感受。家长表示感触很深，并表明今后要端正自己的教育态度，改变自己不恰当的沟通方式。 　　孩子的表现就是家庭教育的一面镜子。而亲子关系又直接影响家庭教育成功与否。如何建立一种良好的亲子关系，首选高质量的陪伴，时间不是挤出来的，是选择出来的，家长要多选择陪伴孩子的时间，时间放在哪里，心就在哪里，成果也收获在那里。 　　沟通方法加良好的亲子关系等于成功的家庭教育。李曼导师教给家长通情达理三步法。第一，听。让说的人说完，听的人听完。这是一个沟通的过程，也是一个倾倒负面情绪的过程。第二，说。在听完以后，表达对孩子的理解。第三，问。引导孩子角色转换，设身处地去考虑问题。 　　最后，领导们对本次活动做了总结。李书记对家长提出了希望:把对外人一样的“礼貌”赠给孩子；把一贯随意的情绪收藏起来；把做人做事的规则摆上桌面；把陪伴的价值凸显在孩子身上。 　　石校长分享了自己的教育经历，告诉家长们，我们要治的是“未病”。所以，只有我们家长不断学习，不断改变自己，不断成长自己，才有可能成就我们自己的孩子。 　　王校长诚恳地希望家长们把宝贵的意见留下来，以便我们学校今后更有计划，更有针对性地开展活动。他说，家长需要的就是我们要做的，家长们的意见对我们很重要。话语朴实，掷地有声。 　　“孩子的笑声就是你我心里盛开的灿烂，孩子的成长就是你我心里流淌的甜蜜”。家长们在“反馈表”上写下自己的收获，写下对学校的感激，也写下今后的需求。他们载着满满的获得与思考，开启新的教育历程。 “家校携手，共育成长”系列教育活动圆满结束。