复习求高效，交流共提升---定兴县小学教育东部合作单位互学互促

定兴镇周家庄小学夏

冬日的阳光斑驳地跳跃在树枝上，伴着枝头盛开的朵朵霜花，今日的魏家庄小学整洁而美丽。12月17日，定兴镇教育中心校组织的以“复习求高效  交流共提升”为主题的互学互促活动，在魏家庄小学召开。此次活动，是为了贯彻落实定兴县教育和体育局教研活动的工作要求，在教学中，既要解决课堂教学中遇到的困难与问题，更要出成效，促高效。东部合作的9个教育中心的校长、教师及教体局的领导，汇聚一堂，共同探讨：进入复习阶段，怎样梳理、夯实知识点，怎样进行课堂教学复习方法的引领。 数学组 　　复习课是小学课堂教学的重要课型之一，在小学数学教学中占有重要的地位。复习课的主要任务是巩固、加深已学过的知识，所要解决的是知识的点、线、面三者的结合。 首先由四小韩新颜老师作课六年级《圆的整理和复习》。 　　定兴镇仇志贤老师执教《比例尺》复习课。 　　仇老师、韩老师从教学目标，重点难点和教学过程进行了说课。对教材的理解和思考进行了详尽的阐述。课后各位老师结合自己的教学实践进行了交流分享。 　　教研室李军儒老师为本次教研活动讲意见。要求老师们以梳理知识，提升技能为主要任务，以促进知识系统化，条理化，结构化，提高解决实际问题能力为目标要求，把平时相对独立进行教学的知识，以再现，整理，归纳等方法串联起来，进而加深学生对知识的理解与沟通，最终促进能力的提升和思维的发展，来搞好数学教学的复习工作。 语文组 　　于秀林老师为我们带来的是一堂系统而又有序的语文整理与复习课——《重温革命岁月回顾点面结合》“整理与复习课最难上”因为整理与复习课既不像新授课那样有“新鲜感”，又不像练习课那样有“成功感”。于老师巧妙地将重要的、带有规律性的知识进行再现、整理、归纳，加深了学生对知识的理解、沟通，并使之条理化、系统化，从而使学生在复习中把旧知识转化，并产生新鲜感，做到了缺有所补、学有所得。 　　一节生动多彩的《修辞方法》展示出张会霞多年来深厚的教学功底，充分的激发学生的深层思考和情感投入，鼓劢引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法，课堂把握游刃有余，不仅能按照教学内容进行有序教学，完成知识技能等基础性目标，同时还注意学生发展性目标的实现。 　各位语文教师集思广益，围绕两节课的教学目标、教师引导、学生参与学习等方面，积极发表了自己的看法。 英语组 　　定兴镇中心校刘旭老师的课，激情飞扬，渗透爱国情怀教育，听课的全体师生热血沸腾。教师专业素质高，教态沉稳，富有亲和力。课堂教学层次分明，突出单元重点内容。图文并茂，视频资料新颖实用，教学效果很好。 　　李郁庄教育中心郭露寒教师，年轻富有活力，课堂轻松快乐，学生学得开心愉悦，师生配合完美默契。课堂教学采用游戏，图片，视频，多媒体等多种形式，层层深入，学生参与度很高，学习效果显而易见。是一堂非常出彩的课堂教学展示。 　　各位英语教师围绕两位老师的做课，就导入，教学环节，教学手段，课堂建构，情感教育渗透等方面畅所欲言肯定了两位老师做课中的亮点，优点。也谈出了自己不同的看法，无私的分享自己的教学经验和奇思妙想，使得这两节课更趋完美。 科学组 　　北南蔡的林书静老师和四小的李国静老师展现了两节精彩的科学复习课。 林老师以分工合作的形式，让学生以小组为单位整理本单元的知识点，思路清晰，结构紧凑。 　　李国静老师激情四射极富感染力，引领着学生感受自然界和人类社会中存在着的多种形式的能量，并通过实验让学生亲身感受能量的转化。 　　魏家庄小学的孩子们精神饱满，积极参与，收获满满。 　　评课的老师畅所欲言，指出了亮点，也提出了自己的意见和建议。 　　教研室的丁金霞老师给出了指导性建议，为我们的科学教学指明了方向。 道法组 　　张聪老师教学思路清晰，进程逻辑性强。授课形式丰富多样，问答式、抢答式、体验式、情景再现式……直观性强，操作性强，孩子们乐学、爱学，“润物细无声”的传递了信息，巩固了知识。 　　牛翠萍老师甜美的声音，优雅的气质拉近了师生间的距离，学生爱听、爱看，爱学。闯关式教学形式的设计趣味性强，激发了学生学习兴趣，激活了课堂学习气氛；习题的归纳覆盖面广，量足，层层推进，实效性强。整堂课如行云流水，令人回味。 主题班会组 　　来自定兴镇周家庄小学的夏丽娟老师为大家展示了精彩的《好习惯伴我行》主题班会课。整节课紧紧围绕主题组织学生观看视频、欣赏图片、拍手读儿歌、小记者采访等丰富多彩的活动，让学生在愉快的活动中懂得该养成哪些良好的学习习惯。 　　来自房家庄小学的孙悦老师鼓励学生大胆发言，充分调动了学生参与的积极性，通过欣赏图片、看视频故事等，帮助学生懂得珍惜时间、查漏补缺、夯实基础，培养学生自主学习的意识和能力的方法值得借鉴。 　　班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着重大意义，班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。来自东部合作单位的骨干班主任教师，结合两位老师的做课就如何有效地开展班主任工作，促进学生良好习惯的养成，进行了积极的交流研讨。 大课间活动 　　大课间活动精彩纷呈，瞧，一二年级小同学的拍手操多么整齐有韵律，三年级同学跳绳比赛异常激烈，四年级女同学和老师一起跳绳，开心极了，男生拍球比赛，看谁拍的最多，轮滑组的同学们就像是装上了翅膀的天使，在操场“飞来飞去”。 多么美好的大课间，不仅愉悦了身心，锻炼了身体，还增进了师生感情！ 　　观摩复习示范课、学生区域活动后，各单位中心校长、业务干部齐聚一楼研训室进行复习方法交流分享汇报。各校复习指导工作真、实、细，做到了实处、取得了实效。教体局韩景润股长逐一进行了精简点评，对各校亮点工作给予了肯定。教研室杨宝岭主任针对复习课要求讲、评、练相结合，讲究复习策略，关注三类生，关注合格率，做好培优补差工作。最后教体局秦主任对复习阶段的教学工作提出了指导性的建议：1.突出复习课型，强化引领。2.注重复习思路，强化管理3.理清脉络，强化组织。4.消除复习假象，强化实效。5.深化复习工作，强化深入。6.引导复习创新，强化实招。还给予了大家复习阶段的温馨提示：必要的室外活动要搞，安全为重，德育为首。 　　虽然寒风凛冽，但心中暖意融融。这次活动是成功的。我们应该把交流到的新理念、好经验、巧方法服务于实践。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。相信，在我们的日常教学中只要老师们多一份智慧，多一份创新，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！