<h3> 从2020年11月16日起，在新罗区教育局的关怀和指导下，新罗区教师进修学校在龙岩八中进行了为期一个多月的指导。龙岩八中历史组在历史教研员张益玲老师的带领下，在林扬振和周少秋两位副校长的大力重视支持下，开展了一个多月的集体备课和研讨活动，取得了较为满意的效果。龙岩八中历史组全体成员高度重视，积极参与，全力以赴，互相学习，以集体备课为突破口，致力于课堂效率的提高。</h3> 2020年11月18日，张益玲老师主持召开教研组会。会上，张益玲老师强调了集体备课的重要性，要求全体老师认真完成，发挥教研团队力量，积极挖掘学校学科特点。张老师还对接下来的工作安排进行了详细的规划，主要包括听课、评课、集体备课、作业设计、优秀作业展览、考试分析指导、讲座等。老师们认真听取了张益玲老师的有关要求并积极参与进来，陈妍老师和邱立鹏老师分别承担了七年级和九年级的公开课教学任务。特别是组里的林扬振老师，作为分管教学工作的副校长，他以身作则，主动承担了12月中旬将在龙岩七中举办的七年级历史区级公开课教学，为组里树立了好榜样。 2020年11月23、24日，张益玲老师在周少秋、林扬振两位副校长的陪同下听了吴青玲、章淀安、王晓萍，郭清老师的常态课并做了指导。 2020年11月25日，七年级陈妍老师进行公开课前的磨课。陈妍老师上课的课题是七年级半期考试试卷讲评。据陈老师反映，这是她第一次开试卷讲评公开课。课后，张益玲老师组织参加听课的七、八中历史老师们进行了集体评课和研讨，提出了一些建议。第2天，陈妍老师正式上课，课后再次进行了评课和集体备课。各位老师纷纷表示，此次事试卷讲评课与昨天相比效果明显好转，上课效率有所提升，而且更有针对性。 随后，张益玲老师开展了《课标解读历史教学与复习》及《初中历史试卷讲评课原则与实施》的专题讲座。在讲座中，张老师谈了讲评课的教学设计应遵循的几个原则：一是如何体现学生主体，二是课前个人或同伴互助合作式的主动参与，三是课中学生是否被引导被激发主动参与，四是课后学生是否被引导积极参与。通过学习，全组老师们都感觉到收获很大。 2020年12月1日。龙岩八中全体历史老师到七中去听课、评课并参加八年级历史集体备课研讨活动。 九年级历史备课组积极开展集体备课。2020年12月10日，王晓萍老师到九年级4班听邱立鹏老师上课。听完后王晓萍老师提了不少优化建议，晚上还在微信里进行指导。郭清老师晚上也帮邱立鹏老师整理思路，理清线索。 2020年12月11日，邱立鹏老师的公开课《第一次世界大战》在九年级3班进行。该课使用希沃白板5软件进行课件设计和授课，令人耳目一新。课后全体历史组老师进行了集体评课，他们从不同的角度对本课进行了点评。从课标要求到设计思路，从教学语言到板书设计，从关注学生到增强自信，各位老师纷纷从不同的角度进行了优化和指导，为年轻老师未来的发展指明了方向。 2020年12月16日，林杨振副校长在七年级1班开公开课《北魏政治和北方民族大交融》。课后，历史组老师们在张益玲老师的主持下进行了认真的评课，磨课，在肯定课堂亮点的同时提了一些优化建议。林副校长虚心听取大家的意见，对课件、教案，特别是作业设计进行了优化调整。 2020年12月21日，林杨振副校长在龙岩七中成功开了区级公开课教学，课堂上声情并茂，积极鼓励学生，师生互动活跃，课后得到听课老师的一致好评，特别是林副校长的作业设计，符合七、八中七年级学情，设计较好。 在这一个多月的教研研讨当中，教研员张益玲老师不辞辛劳，认真工作，从各个方面对八中的集体备课和教研教改等工作提供指导和帮助。 以此为契机，八中历史教研组也团结协作，资源共享，主动学习，积极交流，老师们通过一个多月的集体学习，认知得到提升，进一步意识到了加强集体备课的重要性，特别是对学生作业、周考试卷及单元练习的设计有了更严谨的思考和更精准的方向。 我们相信，在新罗区教育局、新罗区进修校、龙岩八中校领导的关怀下，在张益玲教研员的指导和帮助下，在林扬振和周少秋两位副校长的模范影响下，八中全体历史老师一定会更加务实进取，重视集体备课，提高课堂效率，共同努力让龙岩八中的历史教学成绩再上一个新台阶！<br><br>