让孩子回归本真——第十一期公益课堂侧记

工农路小学

　　2020年12月20日，澳门回归祖国的21周年。在祖国的庇护下，如今的澳门早已今非昔比，经济繁荣、发展迅速。

今天也是活动中心第十一期公益课的第二十一节。在活动中心上课的每位孩子都回归本真，脸上洋溢着微笑。

　　“人生如棋，棋如人生”这句话，国际跳棋就像微缩的人生。

　　下棋过程中一次次地模拟了选择的过程，习惯了做选择的思考模式，在面对人生选择时，面对更复杂的情况和更长的战线，下棋的孩子能做出更理智的决定。

　　下国际跳棋的每一步都是选择，自己要在脑子里跟自己作斗争，我这一步走这里，对方最好的应招是什么，然后我怎么走，还有什么其他可能；如果是复盘的时候，大家有了争论，对于哪个好哪个不好，也都可以再多下几步来验证 。

　　每个孩子都有自己的个性特点，都会有自己的梦想，这些梦想需要家长和老师具备善于发现的眼睛去观察。或许你的一句鼓励，一个赞许的眼神，一次课堂朗读的机会，都会点亮他们梦想的火种，这些梦想潜移默化的影响着他们以后的人生，甚至成就他一生的事业。

　　对那些胆小敏感、腼腆害羞的孩子，常常鼓励他上台演讲或者主持并且给予肯定和掌声，他就会渐渐的有了自信心。台上锻炼得久了，说话会越来越有条理，在众人面前讲话也会落落大方，自然得体。

　　书法是中华民族的国粹，从最初文字的形成，到书法艺术的日臻完善，有着源远流长的发展史。在这悠久的语言文字长河中，各朝各代均出现了许多书体不同、风格迥异、品学兼优的大书法家，无论是他们那种勤奋好学的精神，还是他们做人的准则，都是我们学习的楷模。

　　如王羲之学书使池水尽墨，隋僧智勇学术颓笔如冢、唐怀素无纸用芭蕉叶作书，颜真卿为官刚正不阿、宁死不降的高贵品格…….这些千古流传的事迹，对培育孩子的品德、毅力有很强的感染力，因此，孩子在学书的过程中，更学会了做人。

　　一年将止，不忘老师的淳淳教诲，我们今天来练习年字。

　　儿童国画一般要求大胆的描摹，且不能进行来回修改。

　　孩子的眼、手和脑要协调配合，因为一幅画凝结了创作者的智慧、想象力和创造力。

　　孩子在学国画的时候，注意力集中，而且执笔和行笔运气用力，从而培养了良好的学习习惯。

　　

　　活动中心每位老师本着“千教万教，教人求真； 千学万学，学做真人”的教育理念，充分关注每个生命个体的差异，最大限度地发展孩子的智慧和潜能，让教育回归本能，让孩子回归本真是我们最大的心愿。