王荟姝工作室跨区交流活动

美友18385786

为促进区域美育教育交流，使工作室成员在校园文化建设、教育教学、开阔视野等方面综合提升，2020年12月18日，在暖阳照耀下，龙华区王荟姝特色美术教研工作室成员集结出发，前往龙岗区横岗高级中学、四联学校进行教研交流活动。 第一站:横岗高级中学 第一站，我们来到了横岗高级中学，整洁清新的校园，一排排回家的行李箱，摆满画室训练材料，让人仿佛回到了高中时代。 横高，我们来啦～ 高高矮矮的画板前仿佛看到了曾经的自己 这些优秀作品都是努力的痕迹 敲黑板的知识点永远都是重点 静物是不能偷吃的 可能水果都自己跑了吧～ 行李箱大集合 在探讨中考美术、书法招生及高中特长生培养过程中，我们见到的是一位在全国美术教师基本功大赛获得一等奖的优秀教师，在课余时间还在不断的专研自己的专业。 后面是他平时的小练习 工作室主持人王荟姝老师为横高赠送玉龙手信 在横高画室留影 第二站:四联小学 第二站，我们来到了全国美术特色学校四联学校，开放、扎实、自信、包容，细致入微的工作和生活上，让我们在“禅茶”文化中，对特色美术教学的一种摸索、推广、坚守，最终回归自然的成熟历程。 品味园、百味园、品画园，让人流连忘返 每一个角落每一面墙都是文化 软陶室也是茶艺室 艺术楼里的版画室，不仅有大量的丰富的版画作品，还有多幅唐刚主任的油画作品，真让人惊叹！ 工作室主持人送上手信与玉龙大美辣酱，感谢四联的招待，期待今后更多次交流。 禅茶一味。在茶艺室，我们有幸聆听马主任“拈花微笑”茶艺分享，静心感受茶入口、入心的芬芳。吃茶如教育，需要精心、静心方能品其中滋味。感恩遇见，感恩体验！ 通过此次跨区域的教研之行，我们有了下学期课堂教学交流的约定，将付之行动，学习中不断反思，专业成长中尽情的享受教师的职业幸福。 活动结束后每位教师都积极发表自己的心得体会。 吴汉持老师:一所美术特色学校的形成，总会有那么一群热情、积极、有想法的教师在不断创造着奇迹，过程中也许也会失败，也许困难重重，但这些都是成长必经的历练。良好的校园人文环境，加上一份耕耘，一份收获，一份坚守，特色效应自然而出。 卜兴兰老师:教而不研则浅，研而不教则空。有幸跟随王荟姝工作室工拜访了龙岗横岗中学和四联小学，开阔了眼界、增长了见识、强化了教研思维。高中画室的每一幅作品、百果园的每个角落、版画室的每一处作品，都彰显了审美情怀和追求，以致流连忘返、期待下次校际交流[爱心] 邹瑛蔓老师:2020年十二月十八日，在王荟姝老师的组织带领下，玉龙学校王荟姝工作室全体人员热情高涨的参观了横岗高级中学和四联学校。学校老师领导热情的招待了我们，为大家讲解了校园文化，并带领大家参观了学校美术专业的特色课程与工作室，让我们充分认识到横岗高级中学和四联学校的文化建设与对美育教育的重视。四联学校唐老师邀请大家吃茶的过程，让我们体会到艺术与文化的有机结合。 罗方延老师:寒风悄悄袭来，参加完龙岗区横岗高级中学与四联小学美术教研交流活动却是内心澎湃，一张张精美作品，一块块被设计过的瓷片，一处处漂亮的角落，无论是校园文化建设还是科组特色打造，无一不透露着学校的精神文化和美术老师的专业性，值得我们思考和学习。 陈伟耿老师:横岗高级中学美术教育针对高中学生开展，通过参观学校美术课程作业与美术教室，不由得被学校的学生与老师的艺术作品质量与专业的深厚所打动。四联学校，鸟语花香，植被繁茂，人文气息浓厚，专业特色鲜明。唐主任以身作则，挤时间进行艺术创作的行动感染四联学校的每位学子，大家齐心协力共建未来。 陈建飞老师:建筑布局合理，绿树成荫，处处洋溢生机与活力，随处可感受文化与艺术的气息，这就是龙岗区四联学校最好的写照，这都是学校重视艺术，领导引领方向的结精，更是四联美术人智慧体现。风趣幽默，热情好客的体艺处主任唐刚，他向我们一一介绍他多年来对校园艺术文化的打造、教研文化的建设、品牌文化的内涵提升等全面深入讲解，最后，参观他们“镇校之宝——版画室”版画特色工作室是四联学校教育品牌中的一朵奇葩。通过特色工作室的内涵发展与延伸的基础上，开僻了另一条条由“茶艺”非遗传承人——马主任的带领下，我们有幸感受“吃茶”文化。“吃茶”有三德：一是可以提神、解渴。二是茶为有助消化。三是茶为“不发”之物，能使人清心安神，放下当下浮躁的心理，抛开杂念。通过“吃茶”文化，让我们学会以“空”的理念，空不是什么都没有，更不是放手不管、不做。而是要珍惜当下，珍惜身体，靜心教研静,心教学——“静心才能修身养性、才能静心教学、静待花开”。 杨俊老师:2020年12月18日下午，有幸跟着工作室成员一起进行跨区学习，走进龙岗，来到横岗高级中学和四联小学。在横高，一块块黑板、一幅幅作品、一张张画板、一组组静物~无不体现横高师生的敬业与勤奋，给我触动很大；在四联，一颗颗树、一面面墙、一个个角落~都是浓浓的艺术味儿，美术特色鲜明，非常值得学习；最后唐主任邀请大家吃茶，在闻茶，吃茶，静坐中得到身心的放松。此次活动不仅给我专业领域带来指引，更在生活上给了很多思考，期待有更多这样交流学习的机会！ 吴效威（实习老师）:对参加龙岗区横岗高级中学与四联学校的美术教研交流活动的感受如下： 一：在横岗高级中学迎接我们的是热情好客的陈芮老师，陈老师带领大家先是参观了书法教室，陈老师详细介绍了高中书法课程以及学生们练习书法的斗志昂扬状态，另外通过书法教室挂满的书法作品可以充分的感受到学校老师与学生们深厚的专业功底与浓厚的学习氛围。 参观完书法教室，陈老师带领大家来到美术教室。映入眼帘的画架、画板与静物，同时又夹杂着水粉颜料的香气，使得在场参观的老师们同时回到了曾经高中在美术教室奋斗的日日夜夜，不由得心生亲切与感恩。另外通过高水平与高质量的学生及老师作品充分的说明了学校对于高考艺术教育的重视与学生们对于艺术专业和学习热爱。 二：来到四联学校，阵阵鸟鸣声让我们感受到学校自然与艺术的味道。迎接我们的是唐刚唐主任，当大家穿过一片精心设计的花园景观时，你会感受到一种强烈的驻足学习的冲动，花园里设有图书亭，大家可以随时翻阅，小径、水景、鱼儿、鸟鸣声、绿植，完全是一副充满了鸟语花香的艺术作品。 四联学校的版画工作室，让每个参观的老师为之惊叹，从室内空间设计到家具及设备的选配无一不凸显出一种艺术氛围，这或许是每个美术老心目中非常理想的授课与办公环境了。学习的氛围感会精细到每一处细节，甚至是教室墙面装饰中的每一个结点上。唐主任以身作则，闲暇时间仍然不忘艺术创作，这是用行动来引导学生。最后以学校特殊安排的茶道收尾，无一不体现出学校、老师及学生们的艺术的修养与专业的深厚。 2020接近尾声，让我们期待2021的精彩！