“小书签大智慧”——记信远福源幼儿园亲子自制书签展评活动

密云区信远福源幼儿园

读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。为进一步提高亲子阅读、幼儿阅读的兴趣，引导幼儿养成良好的读书习惯，营造浓厚的书香幼儿园，12月18日下午，信远福源幼儿园开展了亲子创意书签制作展评活动。 评选规则 　　为了体现评选活动的公平公正，本次书签展评活动面向的是全体幼儿，孩子们既是活动的亲身参与者，也是活动的评价者。 <ol><li>参评班级将书签进行登记，给每一位幼儿的作品做好姓名、班级等标签。</li><li>每名幼儿两颗小爱心，在欣赏评比的过程中，将小爱心贴在自己喜爱的书签下的绿色大爱心中。</li><li>全园班级轮流进行，每个班级的幼儿有序排队流动欣赏一遍后，第二遍开始投票，直至把手中的小爱心都投完为止。</li><li>投票结束后，由园长等领导小组进行唱票统计出“最受欢迎的书签”。</li></ol> 　　接下来👏👏👏请跟随镜头一起看看热闹的活动现场吧！👇👇👇 　　信远福源幼儿园的孩子们利用闲暇的时间，在家长的指导下，用稚嫩的小手制作出一片片充满着书香的精美书签。 快来围观我的书签！ 小小书签我的智慧哦！ 唱票统计书签展示 　　这些书签设计新颖，形状各异，有的被孩子设计成“名片的”的模样，如同孩子们自己化身为“小精灵”的海洋中畅游；有的制成了花的形状，仿佛在说要读懂花的语言；还有的被设计成一片爱心，仿佛在说用“心”记录书香； 　　有的书写亲子阅读的快乐感受，含蓄典雅；有的折叠卡通动物，憨态可掬；有的用水树叶拼摆出各种图案，清新雅致；有的用废弃纸板进行创作，环保新颖…… 　　小小的书签，每一抹色彩都彰显着孩子们的个性，每一处与众不同都蕴含着孩子们的巧思妙想…… 　　最后，让我们一起看看👀👀，在孩子们的眼中，👏👏👏他们最喜爱的书签是什么样子的呢？👇👇👇👇 　　书签有形，书香无形。这些催人奋进的书签就像孩子们阅读路上的足迹，时刻鼓舞着他们砥砺前行。愿孩子们在书香的熏陶下，尽情书写自己的诗意人生！ 关于书签 然而第一叶及书签，却总得请书家一挥。 ——鲁迅《书信集·致郑振铎》 华夏文明浩浩汤汤，带着生生不息、吐纳百代的秉赋，甚至连小小的书签，也星光熠熠。 书签源于春秋战国时期，在竹筒中插入动物的牙骨、吊牌之类来做阅读进度的标记，称为“牙黎”，即象牙制成的书签。 唐朝杜甫在《题柏大兄弟山居屋壁》中就有“笔架沾窗雨，书签映隙曛”的诗句。“书签”这一实物是伴随着卷轴装书而来的。古人为了区别书的内容和取阅方便，便在书轴的一端系上标有书名和卷次的小牌子，这便是最初的“书签”，亦有“牙签” 之称。 唐代韩愈《送诸葛觉往随州读书》诗：“邺侯家多书，插架三万轴。一一悬牙签，新若手未触。”诗中的“牙签”指的就是“书签”。 从唐末至宋初，随着印本书籍逐步取代写本书，册页制也逐步代替了卷轴制。这一时期的“书签”就是封皮上粘贴的用以题写书名的纸或绢条。因为它是贴在封皮上的，为了区别于卷轴装书用的“挂签”，所以又称为“浮签”。 清朝末期，西方近现代印刷术传入我国，书名直接印在封面上，无须再用标签粘贴。于是，这种夹在书里作为阅读进度标记的小薄片被固定称为“书签”。