<p class="ql-indent-1">艺术，是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。</p><p class="ql-indent-1">今天，我们中班组通过美术活动带领幼儿走进胡安米罗的世界，通过认识大师的作品，了解超现实主义风格画的创作。</p><p class="ql-indent-1"><br></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">米罗的艺术是自由而抒情的。他的画中往往没有什么明确具体的形，而只有一些线条、一些形的胚胎、一些类似于儿童涂鸦期的偶得形状。颜色非常简单，红、黄、绿、蓝、黑、白，在画面上被平涂成一个个的色块。看起来，这些画自由、轻快、无拘无束。正好符合幼儿的游戏观——自由、自主、愉悦、创造。</p> <p class="ql-indent-1">《3－6岁儿童发展指南》艺术领域，目标要求4~5岁儿童喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品，有模仿和参与的愿望。老师提供了丰富的材料让幼儿自主选择，用自己喜欢的方式去模仿或创作，老师不做过多要求。</p> <p class="ql-indent-1">下面让我们一起走进中一班幼儿绘画创作的精彩瞬间去吧~🎨🎨</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">我们先调出各种各样的黄色，罗梓睿加了绿色的黄，余梓彤加了红色的黄，程冉加了柠檬黄和中黄，不一样的黄色，张梓宸加了紫色的黄。</p><p class="ql-indent-1">不仅如此，我们还运用不同的绘画工具，有粗水彩笔，大号油漆刷，中号油漆刷，拓印工具海绵等等，这样我们就能刷出各种纹理的底色。</p><p class="ql-indent-1">瞧，我们刷的多认真，多投入。</p> <p>毛彦泽:雪花，我先画一个小一点的雪花，雪花从空中飘下来到底是空中的雪花形状大，还是靠近地面的雪花形状大呢？</p><p>王奕诺:月亮🌙形状，月亮挂在天空上，我要画的高一点。</p><p>杨洺瑀:锯齿线，弯曲两下的锯齿线，像英文字母。</p> <p>云梓星:雪花，雪花，现在是冬天，我想到的符号形状都是雪花，先画个加号，然后再画个叉❌。</p><p>云梓月:我喜欢画圆○的球，圆形可以画很多东西。</p> <p>李瑾睿:我用椭圆和三角形△，我画的像一只大脸猫~</p><p>田李文:两个圆○并列在一起，就是倒着写的数字8，好玩~</p><p>庄鑫阳:锯齿线，我想多画一些锯齿线，这个我比较在行!</p> <p>王梦颖:锯齿线，我比较喜欢锯齿线，我要画很多的锯齿线，两端加上两个圆形○，不然所有线条都连接在一起了，不然这样就会看不清了。</p><p>曹轩:我把小人的身体画上格子，这样待会涂色就可以涂很丰富的颜色块了~</p><p>陈圣杰:我喜欢弯曲的线条，弯弯曲曲，自由自在的翱翔。</p> <p>陈艺心:我觉得我画的星星✨有点像字，刚开始写个大字，然后再画个叉❌，这样的星星✨也很不错。</p><p>张靖涵:哈哈😄，我的雪花看起来有点不均匀。</p> <p>刘宇泽:我用圆形○，三角形△组合起来还不错，像人的形状了。</p><p>王艺博:爱心❤️头看起来也可以，再来两个圆做眼睛👀吧，满意~</p><p>李梓强:你们画的人都有点小，我要画扁扁的椭圆做身体，两个对立的三角形△像漏斗，不错吧~</p> <p>胡浩然:圆形○，星星✨，雪花，分开都是形状，混合在一起，不太好看，重新画其它拼接形状试试吧😁</p><p>刘宇泽:我要画什么好呢，要不我先画个雪花吧，嘿嘿😁</p> <p>胡桐珲:我用椭圆和锯齿线还有小圆画个人。</p><p>赵佳伊:我觉得你画的很漂亮，确实像人的形状，要不我们俩都画小人吧~</p> <p>罗梓睿:圆形○是脸，三角形△是身体，锯齿线连着两个圆是眼睛👀又是嘴巴。</p><p>张梓宸:我想先画个加号和叉❌，合并起来像雪花的形状。</p> <p>余梓彤:我先来画个三角形△，你画的是什么图形啊？程冉</p><p>程冉:我用两个三角形△画个人，这个图案，像人诶，你看。</p> <p>余梓彤:刚刚所有黑色已经涂实了~现在我用蓝色画月亮🌙形状。</p><p>罗梓睿:那我用红色画小圆。</p> <p>罗梓睿:让我最后给我们的作品进行喷墨吧~先撒一点白色，再撒一点蓝色，再来点红色就更丰富了。</p> <p class="ql-indent-1">最后一起来欣赏下我们中一班小朋友共同完成的超现实主义风格的作品吧~🎨🎨</p>