快乐社团  五彩童年——共青希望小学缤纷社团活动

孙增荣

<p>  为进一步推进素质教育,体现学校办学特色,促进学生多元成长,实现教育均衡发展目标,建设健康、文明、和谐的现代校园文化,共青希望小学开展了丰富多彩的社团活动,主要开设了“篮球”“跳绳”“音乐”和“经典诵读”四个社团。社团主要面向三、四、五年级四个班招收学员。学生可根据自己的兴趣、爱好、特长,自主选择辅导老师和活动的内容,最终,教师与学生通过自由选择和双向选择,建立新的集体后统一管理,利用每周五下午大课间和第三节课开展社团活动。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">“篮球”社团风采略影</b></p><p><br></p> <p>  我校“篮球”社团由范自彬老师负责,该社团共有学员30名,男女生都有,但男生人数占了总人数的三分之二,可见男生对篮球运动比较感兴趣。</p> <p>  上课之前,范老师按照规定,先对所有学生进行点名。</p> <p>  篮球运动是一项动作比较复杂,变化多样,灵活性、技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好篮球,老师必须要耐心地讲解,认真地示范做好每一个动作,而范老师每次都能认真地给学生示范。</p> <p>  除此之外,老师还要细心观察,当发现学生动作不规范或做得不到位时,要及时给予纠正,让孩子有扎实的基本功。而在范老师课上,你总能发现他仔细指导学生的身影。</p> <p>&nbsp; 虽然社团活动开展时间不长,但经过范老师的悉心指导,孩子们打篮球的技能已经有了很大进步。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">“跳绳”社团风采展示</b></p> <p>  我校“跳绳”社团由李凌凤老师负责,该社团也有30名学生,男女生各占一半。“跳绳”本身就是我们学校的特色活动,因此,“跳绳”社团在李老师的指导下,各方面都取得了较好的成效。</p> <p>  每次学习跳绳新花样之前,李老师先进行讲解和示范。</p> <p>  示范结束后,李老师再督促学生认真练习。</p> <p>  学生对待每一次练习都很用心,丝毫不敢松懈。</p> <p>  通过李老师的耐心指导和学生们的刻苦练习,孩子们在花样跳绳方面有了新的突破。不信,你看!</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“音乐”社团风采剪影</b></p> <p>  我校“音乐”社团由杨雪老师负责,该社团共有27名学生。考虑到学生实际情况,杨老师在音乐课上主要教授学生一些基本的音乐知识和歌唱技能。</p> <p>  当学生有些动作做得不到位时,杨老师总能耐心给学生示范,并及时纠正错误。</p> <p>  功夫不负有心人,杨老师和同学们的努力还是有回报的。他们演唱的《金色童年》是如此动听!</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">“经典诵读”社团风采展示</b></p> <p>  我校“经典诵读”社团由崔佳慧老师负责,而社团的成员就是崔老师班43名学生。崔老师发挥语文老师的优势,带领全班开展经典诵读活动。</p> <p>  对于三年级的孩子来说,开展“经典诵读”活动还是有一定难度的。因此,每次学习新内容之前,崔老师都会先认真给学生讲解。</p> <p>  学生听懂老师讲的内容后,再慢慢试着进行诵读。</p> <p>  看,学生们学得正起劲呢!</p> <p>  经典浸润人生,书香伴我成长。著名作家余秋雨说过:在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候,就把经典交给他们,乍一看莽撞,实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔,由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。</p> <p>  我校通过社团活动的广泛开展,不仅发展了学生的兴趣特长,而且还提高了学生的实践能力,促进了学生的全面发展。因此,在接下来的时间,我们将努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历,陪伴他们一生的财富!</p>

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