<p>时间过得真快，转眼间一个学期又要结束了，回忆这个学期的教学工作满满的收获。常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师，研究型教师的新形势下，作为一名年轻教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。而我也在为此努力丰富自己，成为一个让领导放心让家人安心让学生满意的好老师。</p><p>一、加入名师团队，丰富自己</p><p> 2020年我继续在奈曼旗初中名师工作坊学习并且主动申请加入小学名师工作坊，认识更多优秀的老师，看见更优秀的作品，学习更多的知识。在名师工作坊这个团队里学习使我迅速成长，这里有最优秀的带头人教研室张海主任，张英杰老师，这里有全旗顶尖的数学教师，这里有最先进最适合我们学生的教学理念。感谢团队里的所有人对我的指导和帮助。这学期我再次学习了张海主任、张英杰老师及其他所有优秀教师的所有名篇并把所思所想所感记录下来。并且每天上传第二天上课的学习目标和教学目标，每周上传一个自己满意和完整的教学设计，一个学生思维导图的美篇，一个小老师培养的美篇。加入团队以后确实让自己忙了好多甚至有些累，但看到那么多比自己优秀的老师还在努力，我自己干的就更来劲了。</p> <p>二、外出学习，丰富自己</p><p> 2020年11月4-5日，有幸去了奈曼旗土城子中学向各位老师学习，收费颇丰，满载而归，同时我也也反思了自己的课堂，此次外出学习也是让我进步非常大。</p> <p>三、集体磨课、丰富自己</p><p>实践是检验真理的唯一标准，通过3个多月的团队学习和自我努力，11月25日我对我的学习进行了检验上了一节公开课。上课前我们同年级组三人先小范围的集体备课，确定了教学预案，有个教学预案数学组又进行了集体备课确定初案，随后教研室张海主任和张英杰老师分别对我的教学设计进行指导确定二次预案，最后名师工作坊所有教师又对我的教学设计进行知道确定了最后的教学设计。通过所有领导和老师的共同帮助我上了一节自己比较满意的公开课。特别是在磨课的过程中，让我收获颇丰，我会继续加油，不辜负所有人的帮助。</p> <p>对于我而言这一学期充满了进步和收获年，当然收获和进步的不只有我还有我的学生们，最后分享一下进步中的他们</p> <p>学生作品</p> <p>努力中的学生们</p> <p>收获的学生们</p> <p>第一次登台的他们</p>