<p class="ql-block"> 用心吐字，用爱发声。朗读让文字发出了声音，唤醒了人们内心的柔软，让诗与美触碰，是最好的遇见，是最美的书声。</p> <p class="ql-block"> 为了丰富学生的校园文化生活，陶冶学生的高雅情操，让学生感受朗诵的魅力，体悟文字的韵味。2020年12月18日下午，我校组织开展了“我是小小朗读者”评选活动，此次评选活动，先在班内进行了初选，最终有30个精彩的朗诵节目参与学校的评选。</p> <p class="ql-block"> 本次活动在四（4）班《延安，我把你追寻》慷慨激昂的吟诵中拉开了帷幕。比赛中，学生精神饱满，专注投入，声情并茂，展现了通灵学子的良好风貌，彰显了学生深厚的朗读功底，一个个激情飞扬的瞬间，赢得了台下阵阵的掌声。选手们的节目内容丰富多样，或深情赞美伟大的祖国，或呼吁大家保护环境，或吟诵经典古诗文，或抚今追昔，或歌颂美丽的大自然，或鼓舞大家自强自立。各位小选手们能够娴熟地运用朗读技巧，巧妙地运用肢体语言，准确地把握诗文的感情基调，声音、音乐、画面完美结合，形成了一场视听盛宴。</p> <p class="ql-block"> 五（3）班程佳欣用甜美的声音抒发了保护地球母亲的理想；五（2）班曹文嘉带来的《埋葬》将本次比赛推向了高潮，她入情入境，语调时而低沉，时而高昂，将观众带入了那场惨绝人寰的大屠杀，全场动容；二（5）班五位小将朗诵的《我的中国梦》铿锵有力，自然大方，让观众不禁为他们竖起了大拇指；三（4）班的《我骄傲，我是中国人》感情充沛，读出了作为中国人的自豪感。</p> 精彩重现 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);"> ▲五(2)班 曹文嘉《埋葬》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);"> ▲四(7)班 刘子轩 焦锦渊《中华少年》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);"> ▲三(5)班 魏 炜《英雄》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">▲四(6)班 《我骄傲，我是中国人》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">▲三(2)班《听听，秋的声音》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">▲二(2)班 苏漫玟《感恩的心》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">▲二(4)班 张睿涵《我骄傲，我是中国人》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 经过激烈的角逐，五（2）班的《埋葬》、四（7）班的《中华少年》、三（5）班的《英雄》、三（4）班的《我骄傲，我是中国人》、六（2）班的《春》、四（2）班的《读中国》、五（3）班的《保护地球》、二（5）班的《我的中国梦》、三（2）班的《听听，秋的声音》、五（1）班的《生命生命》10个节目获得了一等奖。</p> <p class="ql-block"> 学校将以此次活动为契机，进一步落实好经典诗文的诵读工作，以丰富多样的活动为载体，培养学生热衷经典，热爱朗读的良好习惯，让学生在朗读中积累语言、培养语感、发展思维。</p> <p class="ql-block">撰稿：韩 琳</p><p class="ql-block">编辑：教务处</p><p class="ql-block">审核：孙文安</p>