<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">兴趣是最好的老师，其次是耻辱。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">只要你不放弃尝试，就永远不会失败。——爱因斯坦</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">如果一个想法一开始不荒谬，那它就没希望。——爱因斯坦</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。——爱因斯坦</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">态度上的弱点会变成性格上的弱点。——爱因斯坦</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">每个人都是天才——爱因斯坦</span></p><p><br></p> <p> 也许这些鸡汤道理都懂，但是却不能落到实处，可能孩子会说，哪有同学能做到这些！那就让我们一起听听身边人的故事。</p> <p> 上周五，孩子班级组织庆冬至班会活动，需要表演才艺 ，我想他一定会搬电子琴去的，因为他准备合奏曲目有段时间了，为此他的王同学还把电子琴班更换成和他一个老师，他们自己折腾，辛苦换来了回报，可谓是“一弹惊人”。回来也很是自豪了一阵儿，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">这样的“露脸”对青春期的孩子太重要了，既是对学习压力的释放，更是对自信心的强化。</span></p><p> 放学后，我们笑着问他：“听说你表演很成功，有什么想法？”他倒是认真回答：“<span style="color: rgb(237, 35, 8);">从被迫练琴到兴趣练琴，关键是坚持，只要坚持就会成功。</span>”我们相视一笑，这样的悟道，是不可能通过说教得到的，学习是相通的，练琴其实不仅仅在练才艺，还是在领悟成功的过程，体会“学而时习之的快乐！”。</p><p> 回想他练琴的这9年，作为家长没有在练琴这件事情上发生特别大冲突，我想如果有大冲突也不会让他有兴趣爱好，所以父母提供平台和榜样，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">路还是要他自己走，引导他自发自觉的去练习，不能急功近利，不要忘记练琴的初心，让他用心感受音乐，成为音乐的朋友。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 如今弹琴完全是他学习生活的一部分，是他释放压力、情绪表达的一种有效方式，这就是我们让他学琴的初心。</span></p><p> 一开始决定让他练电子琴，我们就没有考虑以过级为目标，5-7岁练琴起步阶段，基本是听我们的，只要坚持按时去上课，按照老师要求完成练习就可以，随着年龄的增长8-10岁时，他开始觉得练琴占用了他玩的时间，有过抱怨，我们适当调整频次，还是坚持练习，每次小学学期的才艺周表演，我们都不辞辛苦搬琴到学校，作为家长尽可能让他有表演的机会，转折是发生在小学五年级，他参加少先队干部竞选，他弹奏了一个6级曲目较难的《牧民的一天》，曲子非常欢快，现场的气氛一下被音乐调动起来，效果非常好，获得了出乎意料的得票，他回来兴奋地说：“甚至有其他班的同学来投票给他，是音乐打动了他们。” 再后来，练琴完全成为兴趣，而不是负担，他自己开始找好听的曲子自己练习，不用督促，一练就是几个小时，父母压着练30分钟都嫌多，自发的练，让他休息都不听，这是多么大的差距啊！ </p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 学习对于孩子来讲也是一样的，培养他的兴趣是最重要，人的好奇心形成了对未知世界探索的最原始动力，作为父母我们只需要找到这个好奇心，再引导保持这个好奇心成为兴趣和习惯，这个过程需要耐心、陪伴和鼓励。</span></p><p>此次冬至活动曲目信息：</p><p>合奏电子音乐《color-x》 作曲 徐梦圆</p><p>《summer》</p><p>《人生的旋转木马》</p><p>《初恋》</p><p>后三首是日本著名音乐人久石让的作品，《summer》</p><p>是电影《菊次郎的夏天》中的主题曲，《人生的旋转木马》宫崎骏动画电影《哈尔的移动城堡》的插曲。《初恋》是同名电影《初恋》的电影配乐。</p><p> 文字来源:叶楚宸爸爸叶自力</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 知之者不如好之者，好之者不如乐知者！兴趣是最好的老师，希望每一位孩子找到属于自己的兴趣点！希望家长正确引导孩子找到兴趣爱好。这条路不是一蹴而就的，需要用心！</span></p> <p>12班的所有孩子有幸听到了非常动听的曲子，让我们一起回顾动这美妙的音乐:</p>