<p> 为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，发扬“四有精神”，同时奋力推动幼教质量高质量发展，提高教师分析解读区域活动中环境的创设、材料投放的能力，让教师实实在在地在专业道路上不断成长。2020年12月中旬，段屋乡公、民办幼儿园开展了区域交流分享活动。</p><p> </p> <p style="text-align: center;">冒着凛冽的寒风</p><p style="text-align: center;">我们走进金种子幼儿园</p><p><br></p> <p> 可爱的段老师在介绍新的区域材料--《说相反》，生动的语言，有趣的材料，孩子们听的津津有味。☘️☘️</p> <p> 区域活动能满足不同幼儿的需要，增强幼儿自信心。幼儿有自己的特点和需要，他们有自主性、独立性、有自己独立的人格。跟着镜头进入今天的区域游戏吧🌿🌿</p> <p> 在美工区里有丰富的材料</p><p> 孩子开心的操作🤲🤲</p><p><br></p> <p> 看👀，我们完成了一座高塔🏯</p><p> 建构区的宝贝们开心的笑了😉</p> <p> 这是一个需要奇思妙想的世界</p><p> 益智区的宝贝们太聪明了🤙</p> <p> 书香浸润童年 </p><p> 和书📖做好朋友</p> <p> 这是一个自我展现的舞台🎊🎊</p><p> 每一个人都是最美的✨</p> <p> 观摩过程中，每位教师都以认真学习的态度，对班级的区域材料和幼儿的区域活动表现进行了仔细观察。</p> <p> 第二天 </p><p> 我们走进中心幼儿园</p><p> 聆听一场盛宴🎈🎈</p> <p> 💥💥劲爆消息❗❗</p><p> 罗老师的《美味餐厅》要开张啦！</p> <p> 这是一个主题性区域活动</p><p> 每一个区域都结合主题开展</p><p> 一起去看看吧👀👀</p> <p> 看👀</p><p> 美食城的小伙伴们👏👏👏</p><p> 正在紧锣密鼓的制作</p> <p> </p><p> 小客人们井然有序</p><p> 等待丰盛的宴席🍱</p> <p> 😯😯😯😯</p><p> 这里还有精彩的表演👏🏻👏🏻</p><p> 做罗老师的小客人真幸福🍬🍬</p> <p> 老师们全程都能感受到孩子们愉快有序的氛围，每一个宝贝都是自主选择区域，并且乐在其中🥳</p> <p> 活动🔚</p><p> 聪慧的小朋友们能够及时发现问题</p><p> 善于观察的罗老师能够及时总结</p><p> 相信下次我们会更有创意的玩💯</p> <p> 接下来的两天</p><p> 中心幼儿园开展了</p><p> 园内区域游戏观摩活动</p><p> 也是非常精彩绝伦🉑💗</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">中班 《热闹的马路》</span></p><p> </p><p> 由邱老师组织的中班主题区域活动《热闹的马路》是建立在孩子们兴趣之上的，以幼儿的发展为主体。活动是在一种轻松、愉快的气氛中进行。整个活动以“游戏”为载体，使幼儿在轻松愉快的氛围中，学到了知识，懂得了道理。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">大一班 《假如我是县长》</b></p><p><span style="font-size: 18px;"> </span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 假如你是于都县长，你想做什么呢？</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 这是一节结合地方特色的区域活动🤙</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 一起来看看小朋友们的表现🌪️🌪️</span></p> <p> <b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">小二班《我的家》</b></p><p> 对于刚进入幼儿园上学的孩子来说，家是最熟悉的地方，也是幼儿最为重要、最为亲切的生活环境。因此陈老师开展了区域活动《我的家》，结合孩子的生活经验，促进幼儿的区域游戏发展…………</p><p> </p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">大一班 《动物医院》</b></p><p><br></p><p>结合时下最关注的“新冠疫情”</p><p>大罗老师别开生面的开展</p><p>区域活动《动物医院🏥》</p><p>既增强巩固了抗疫知识</p><p>也让孩子们学会了感恩❤️❤️</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">小一班 《我爱我家》</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </b></p><p> 家是甜蜜而温馨的港湾，是心灵的依靠，家庭是幼儿生活的主要场所。家中的人、事、物与幼儿有着最直接的联系，是幼儿最熟悉与了解的。小一班今天以《我爱我家》为主题开展区域活动，引导幼儿按照自己的兴趣意愿和能力自主地选择操作材料，体会家人对自己的爱，激发爱父母，爱家人，爱家庭的情感。瞧，老师正在讲进区规则，活动准备开始了…</p> <p> 孩子们通过区域活动学会了分享、合作，提高了社会交往的能力，身体动作、语言表达、科学认知等方面都得到了很好的提升，最重要的是孩子们体验到了区域带给她们的无限乐趣，在这个空间里孩子们可以做自己想做的事，享受属于她们自己的世界！</p> <p> 观摩后，在李校长和吴园长的带领下，老师们相互交流谏言献策，旨为让孩子们能在环境中、游戏中实现与人互动、与材料互动、与环境互动，真正成为学习的主人，大家也对材料的适宜性、趣味性、层次性提出问题，引发讨论，就实践中大家遇到的一些困惑在集体智慧火花的碰撞中得到释疑。</p> <p> 小小区域里处处蕴藏着丰富的智慧，此次教研活动对幼儿园课程游戏化的发展起到重要的推动作用，激发了教师们互助学习研究的热情，开拓了视野和设计思路。我们将一如既往地追随孩子的目光、喜好和探索的脚步，和孩子一起创造着、体验着、幸福着、成长着……</p> <p>美篇编辑:刘萍</p><p>审核:吴小燕</p>