<p><b>“语言”。是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的主要表达方式。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。一般来说，各个民族都有自己的语言。汉语是世界上使用人口最多的一种语言。而幼儿园阶段是孩子发展口语最关键的时期。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">❤️ 语言领域总目标:</b></p><p class="ql-block"><b>1.能用清楚完整的语言讲述图片的主要内容。</b></p><p class="ql-block"><b>2.学习续编故事开头或结尾，会讲故事，会用自己的语言复述故事。</b></p><p class="ql-block"><b>3.在日常生活中坚持说普通话，学习讲述自己生活中的见闻，用清楚的语言表达自己的想法、感受。</b></p><p class="ql-block"><b>4.能听懂并记住别人讲话的内容，并做出相应的回答。</b></p><p class="ql-block"><b>5.能大胆与同伴围绕一个话题进行讨论，积极回答问题，能做到轮流发言。</b></p><p class="ql-block"><b>6.会仿编、创造诗歌和进行创造性讲述，会用多种形式（如绘画、手工制作、表演等）表现并保留自己的作品。</b></p><p class="ql-block"><b>7.在充分感知的前提下，能够初步整理已有的感知经验，发现事物的简单规律，并用语言表达出来。</b></p><p class="ql-block"><b>8.喜欢阅读各类能理解的图文信息，能利用多种途径发现与学习内容或感兴趣事物相关的信息，学习初步收集和使用信息。</b></p><p class="ql-block"><b>9.书信姿势正确 ，逐渐增强手对笔的控制能力，学习正确使用铅笔。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><u>本学期语言活动总共有32个</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">下面将展示其中的一部分活动</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">👇👇👇</b></p> 一、语言故事 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">语言故事：（1个）</b></p><p class="ql-block">《月亮船🌛》</p> <p class="ql-block"><b>活动展示：</b></p> <p><b> 通过故事的讲述，让幼儿形成认真聆听的良好习惯，并且愿意表达自己的想法。喜欢与他人交谈。能从故事当中学习或者领悟到做人的道理。</b></p> 二、看图讲述 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">看图讲述：（1个）</b></p><p class="ql-block">《小猴卖“⭕️”》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>活动展示：</b></p> <p><b>故事角色扮演开始</b></p><p><br></p><p><b><span class="ql-cursor"></span></b></p><p><b></b></p><p><b></b></p> <p><b> 通过简单的画面介绍，发挥幼儿逻辑思维，在已有的画面当中寻找线索，能看图讲出故事内容，并且能续编故事，发挥幼儿的主观意识，表达自己最真实的想法。</b></p> 三、散文诗歌 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">散文诗歌：（1个）</b></p><p class="ql-block">《我们的祖国真大🇨🇳》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>活动展示：</b></p> <p><b> 散文、诗歌都是美的，朗朗上口的句子能让幼儿找到自信，从而感受诗歌带来的愉悦心情，在朗诵的过程中，也锻炼了幼儿的语言表达能力和记忆力。在不断、反复的练习中，让幼儿的语言表达能力有所提高。</b></p> 四、儿歌 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">儿歌表演：（4个）</b></p><p class="ql-block">《下雨啦☔️》</p><p class="ql-block">《海浪🌊》</p><p class="ql-block">《好朋友👭》</p><p class="ql-block">《勇敢是什么🤔》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p><br></p><p><b>活动展示：</b></p><p><b></b>——《下雨啦☔️》</p><p><br></p> <p><br></p><p>——《海浪🌊》</p><p><br></p> <p><br></p><p>——《好朋友👭》</p><p><br></p> <p><br></p><p>——《勇敢是什么》</p><p><br></p> <p><b> 儿歌不仅是用来读，更要让幼儿理解歌词的意思，通过简短、美妙的歌词让幼儿近一步感受儿歌的优美，当然，对幼儿的语言素养也是有一定帮助的。</b></p> 五、古诗 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">古诗朗诵：（3首）</b></p><p class="ql-block">《山行》</p><p class="ql-block">《赠汪伦》</p><p class="ql-block">《元日》</p> <p class="ql-block"><b>活动展示：</b></p> <p><b> 记忆力最好的时期就是儿童时期，让幼儿接触一些简单易懂的诗词是很有必要的，从小就培养幼儿的记忆能力，从诗词感受节日的氛围，理解节日的意义。</b></p> 六、语言游戏 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">语言游戏：（3个）</b></p><p class="ql-block">《量词歌》</p><p class="ql-block">《小老头👴》</p><p class="ql-block">《我会说句子》</p> <p><br></p><p><b style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span>活动展示：</b></p> <p><b> 所谓语言游戏，就是通过一个游戏，让我幼儿学会一件事情，明白一个道理或者达到某种目的。所以，在游戏活动中，幼儿都表现的十分出色，参与度也很好，在学中玩，玩中学，遵循幼儿教育的特点。</b></p> <p><b> 不知不觉中，一学期又要结束啦，这些日子里，在幼儿和教师默契的配合下，我们所有的语言活动已画上了圆满的句号。在本学期的学习生活中，我们和孩子呆在一起的时间最多，教他们说完整的话，内容要连贯，条理清楚，和别人交谈要自然大方，语言文明，别人说话要认真听，不随意打断别人的话，在平时的教学中，特别重视孩子的语言能力的培养，在不断的积累中，班上每位小朋友都变得很活泼，愿意与他人交流，也能在众人面前展现自我，这一切都离不开孩子坚持不懈的努力。希望我们大家共同努力，坚持说普通话，为孩子们提供良好的语言学习环境。最后，期待我们新学期的到来吧！</b></p>