不负韶华,不负遇见——通师高专学前二院2017级3班实习汇报展示

人间值得

<p style="text-align: center;">她(他)们青春洋溢</p><p><br></p><p> 她(他)们朝气蓬勃</p><p><br></p><p> 她(他)们初来乍到</p><p><br></p><p> 她(他)们不断实践</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"> 她(他)们</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">第一次与梦想息息相闻</p> <p>  如皋高新区实验幼儿园作为南通师范高等专科学校学前教育专业的实习基地,始终坚持发挥示范引领作用,把实习生的培养作为服务社会的一项重要任务。为给实习生提供一个相互交流、学习与自我展示的平台,2020年12月18日,通师高专学前二院2017级3班实习汇报展示活动在高新区实验幼儿园报告厅举行。通师高专李建军院长、王敏主任、班主任尹余美老师和高新区实验幼儿园园长、教师们参加了此次活动。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">Part 1 集体活动展示</b></p><p> </p> <p>  <b>小班语言活动: 大灰狼娶新娘</b></p><p><b> 执教者 顾蕴馨</b></p><p> 《大灰狼娶新娘》是一则趣味性较强的童话故事,有趣的情节画面能触动幼儿的情感,扣住幼儿的心弦,使幼儿兴奋。执教者从熟悉的大灰狼入手,以猜测它的新娘是谁为线索,让幼儿根据所提供的线索,尝试从局部猜测整体,积体验“猜新娘”游戏的乐趣。</p><p>  </p> <p style="text-align: center;"><b>李阳导师点评</b></p><p> 活动中,顾老师创设宽松的语言环境,准备了精美的道具激发幼儿兴趣,注重给孩子说的机会,让孩子一起跟随大灰狼进行猜新娘的游戏,在反复的猜测中发展了幼儿的想象力以及语言表达能力。最后老师以扮新郎、新娘的游戏形式,让幼儿在游戏中再次达到了语言目标。</p> <p style="text-align: center;"><b>  大班韵律活动:阿拉丁神灯</b></p><p><b> 执教者:孟爱君</b></p><p> 阿拉丁去集市买灯,钱不够怎么办?讨价还价呀!孩子们不仅学会了如何去和店主讲价钱💰,而且体验到了韵律游戏的乐趣,积极性很高噢!😊</p><p>  </p> <p style="text-align: center;"><b>陈洁霞导师点评</b></p><p> 执教者借于孩子已有的买卖经验,及孩子的年龄特点、现有水平,融入了自己的新想法和教学特点,使孩子们在轻松、愉快的律动游戏过程中,掌握用身体动作表现音乐的故事性。活动中还为幼儿创设宽松愉快的学习环境,通过观察、模仿、表演的形式进行学习,使他们感受到活动的快乐。其次,通过感受、创编动作来引发孩子自身的音乐潜在因素,让幼儿发挥想象力,使律动教学更好地激发幼儿活跃的思维,促进幼儿创造力的发展。</p> <p style="text-align: center;"><b>大班科学活动:《影子变变变》</b></p><p style="text-align: center;"><b>执教者:秦彦琪</b></p><p> 从孩子们生活中感兴趣的影子出发,与幼儿共同探索影子的秘密。通过问题,不断引发幼儿进行操作与探索,最终发现彩色影子的秘密,体验科学实验探究过程中的快乐。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>司培培导师点评</b></p><p> 本节活动中,执教者通过语言支架引导幼儿围绕“彩色影子”进行探索,并根据幼儿的猜想给予相应的材料支架,支持幼儿的探索活动。同时,在操作结束后,及时与幼儿进行梳理和总结,帮助幼儿将直观操作经验内化为系统的科学知识经验。</p> <p style="text-align: center;"><b>中班科学活动: 彩虹泡泡龙</b></p><p style="text-align: center;"><b>执教者&nbsp; 殷沁</b></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 孩子们对吹泡泡很感兴趣,也有一些前期经验,《彩虹泡泡龙》这节活动,是让幼儿在“玩”的过程中,发现吹的泡泡龙的秘密,激发他们的探究热情,使他们从小就善于观察和发现,让孩子们热爱科学,达到真正有价值、有意义的学习目的。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>吴琦导师点评</b></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 吹泡泡活动来源于幼儿的生活,活动中执教者以观察者、引导者、支持者的角色,来引导幼儿自己动手操作、发现问题、解决问题,让幼儿在玩的过程中逐步激发幼儿更深层次的彩虹泡泡探究,将幼儿的探究兴趣推向深入,充分体现了幼儿的主体性。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">Part 2 才艺展示</b></p><p> </p><p> 学生们还精心编排展示了舞蹈、钢琴四手联弹、诗朗诵、舞蹈、小品等精彩的节目,扎实的基本功、精彩的表演赢得在场老师们的阵阵掌声!</p> <p>  李建军院长表示:虽然各位执教者才刚刚实习一个多月,但是通过自身不断地学习、钻研、请教,已经能够较好的把握集体活动的基本流程,尽管在教学方法上还稍显稚嫩,但是教师的教态亲切,与孩子互动良好,体现了学生们良好的潜质,更体现了指导老师们的良苦用心,虽然实习活动结束了,但是,希望学生们聚是一团火,散是满天星,在将来走向工作岗位之后认真工作,为幼教事业贡献自己的力量。</p><p><br></p><p> </p> <p>  现场的老师们在观看实习教师们的汇报展示中纷纷发出感悟:“年轻真好!”是的,年轻固然美好,青春固然耀眼,但是青春仅仅悠悠数载,只有真正好好利用这短暂的数载,努力把握住学习的黄金时机,青春的价值才会得到体现。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">一月的时间</p><p><br></p><p style="text-align: center;">说长不长</p><p><br></p><p style="text-align: center;">说短不短</p><p><br></p><p style="text-align: center;">未来的老师们</p><p><br></p><p style="text-align: center;">我们相遇在这里</p><p><br></p><p style="text-align: center;">相互勉励、共同进步</p><p><br></p><p style="text-align: center;">收获泪水与感动</p><p><br></p><p style="text-align: center;">愿在幼儿教育的明天</p><p><br></p><p style="text-align: center;">与你再次相遇!</p>

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