<p class="ql-block"> 听了饶潇老师的《培养抗挫力，增强心理韧性》讲座，我清楚地知道了：当今环境下，有许多的孩子因为不能接受挫折与失败而选择了结束自己的生命。这是为什么呢？其实都是因为抗挫能力太差。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 对于孩子来说，未来是否能承受住社会带来的巨大压力呢？这是一个问题。所以说抗挫能力是从小培养的。但是要怎么样培养呢？有时，父母也会担心孩子长大后受不了挫折，会结束自己的生命，因此，会故意的制造麻烦，让孩子去解决。可是错误的抗挫教育并不能帮助孩子拥有强大的内心，还有可能让孩子丧失掉自信心。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 那什么是错误的抗挫教育方法呢？以下三点最常见：1.认为孩子受的挫折越多越好。有的父母会在孩子成长过程中故意制造一些麻烦，来帮助孩子提高抗挫能力，其实，父母误会了挫折。过多的挫折，会让孩子一直在消极心理，长时间在消极状态，会让孩子在做很多事中没有自信心，变得脆弱。2.只有大麻烦才是挫折。其实在小孩子眼里，一点小事，在他们的心里就是一件很大的事。可能父母觉得毫不在意的一场比赛，孩子都有可能会受挫折。3.孩子不哭就是抗挫能力强。有的父母想为孩子不哭就是抗挫能力强，其实不是孩子，是把委屈都憋在心里，这些情绪不能排解，孩子会变得迷茫，不知所措……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 那要怎样叫孩子面对挫折呢？1.帮助孩子控制自己的情绪。例如：当孩子遇到伤心事和不顺心事时，会痛哭流泪。这时，家长，应当让孩子发泄自己的情绪，等孩子平静下来了以后，帮助孩子认识到自己的情绪，让孩子知道，自己有难过的情绪是正常的。2.帮助孩子正确认识挫折。让孩子意识到所谓的困难，并不是不能解决的事情。积极去开导他，引导他，告诉他方法，慢慢的解决，让他知道，办法总比困难多。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 只要家长积极去跟孩子互动，多在意孩子的感受，把自己当做孩子去想这件事，多跟孩子交流，让孩子自由的发泄自己的情绪，就不会让一个个鲜活的生命失去。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 爱是最好的挫折教育，孩子的安全感来源于父母。要让孩子不害怕错误和失败，在错误中学习并成长，敢于正视失败，从而改之。作为孩子，要学会接受现实，勇敢承担责任。而作为家长，要学会正确的表扬和批评，正向引导，培养孩子的自我认知。当孩子遇到困难的时候，不随便打击，不盲目乐观。“同频共振”去试着理解孩子的感受。会爱才是爱，不会爱是伤害。</p><p class="ql-block"> 桂林市希望小学</p><p class="ql-block"> 六年级（2）班</p><p class="ql-block"> 朱涵菲</p><p class="ql-block"> </p>