<p> 冬虽寒，人不漫，水未瘦，山犹碧，雨方歇，教研忙。</p><p> 为进一步推进我县“自主学习+合作探究+信息技术应用”（三位一体）课堂教学模式深入持续地开展，强化教师教学基本功，我县教育局教研室组织开展教师教学基本技能大赛活动。</p> <p> 本次比赛的项目主要从粉笔字、朗读、评课、说课以及课堂展示五个环节来考察教师的教学基本技能水平。为贯彻落实上级文件精神，我校教务处立即召开筹备会，并推荐黄老师代表我校参加本次的比赛。</p> 精心选题 集体备课 <p> 一花独放不是春，百花齐放春满园。为了呈现出一节优质课堂，在教务处韦主任的带领下，语文组教师集体研读课标，深入剖析教材要求，制定合理的教学目标，并结合本年龄段学情特征，从学生的兴趣着手设计教学流程，语文组备课团队群策群力，以“老带新，新促老”团结传承的观念，用精益求精的态度打磨每个细节，发挥了集体的智慧，最后，根据教学计划制作生动新颖的教学课件。</p> 初次试课 共同学习 <p> 黄老师经过精心准备，在初次试课活动中以生动形象的语言，饱满的热情感染了在场的师生，让学生在轻松快乐的气氛中学习语文，升华情感。</p> 评课议课 共同成长 <p> 针对黄老师初次试课，老师们围坐在一起进行评课，大家讨论热烈，特别是对有争议的地方都说出自己的见解，引发大家的思考，寻找更加合理的解决方式，帮助黄老师进一步完善、修改教学设计。</p> <p> “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”黄老师反复试课、调整教案设计，力求打造“高效课堂”，并根据教学情况在备课组的指导下编写教后说课稿，制作PPT。</p> 再战课堂 别样风采 <p> 但令人感到惋惜的是黄老师因为家庭原因，遗憾退出比赛。就在大家一筹莫展之时，我校莫老师欣然接受此次艰巨的任务，而此时，距离比赛仅剩三天。</p><p> 短暂的时间对于莫老师和智囊团来说无疑是一项巨大地挑战。时间刻不容缓，语文教研组立即整顿方案，展开第二次试课活动。</p><p> </p><p><br></p> <p> 课堂上莫老师通过入情入境的读、感悟，让学生真正走进大自然，体验大自然，发现大自然，激发学生热爱大自然的感情。</p> 聚力教研 和谐共进 <p> “一个人走，可以走得很快，一群人走，可以走得很远”，语文组备课团队再次携手前进，继续与莫老师磨课，并根据莫老师独特的教学风格，探讨如何活跃课堂氛围等等。</p> 教研之花 课堂绽放 <p> 庚子年深冬季，气温较往年冷了些许。但选手们参赛的热情丝毫未减。15日，来自全县各小学代表齐集环境优美、书香浓郁的环江县第一小学多媒体教室。选手们分别进行粉笔字、朗读、说课、评课项目比赛。</p> <p> 教研之花齐绽放，课堂教学展风采。</p><p> 12月17日上午，莫老师执教的三年级上册第七单元21课《大自然的声音》，莫老师生动活泼的教学风格，有效运用多媒体，充分激发学生的学习兴趣，由扶到放，传授给学生解读重点文段的方法，得到评委的一致好评。</p> <p> 语文教研活动让我们成为团队，且歌且行，披荆斩棘，一路洒下花香，留下教育最美的痕迹。最终，莫老师获得了全县语文教师五项基本技能二等奖的好成绩！</p><p> </p> <p> 比赛虽结束，但是教研之花始终在洛阳镇第二小学绽放。 “三寸粉笔，三尺讲台系国运；一寸丹心，一生秉烛铸民魂。”教师的工作是铸造国民素质之魂，所以，今日的教育质量，就是明天的国民素质。作为一名小学语文教学工作者，任重而道远。</p> <p>图片：语文备课组</p><p>文/编辑：韦笑晗</p><p>审核：韦斯元</p>