<p> 庄子说过：“始生之物，其形必丑。”任何东西的形成必须经过不断体验、修剪、完善才能成型。正如一名美术教师的教学工作，也须经过不断学习与实践，才会找到最适合自己的教学之道。然而，真正的学习并不是闭门造车，而是走出去看别人的亮点和优势，从而补充自身的不足，这才是有内涵的学习。</p><p> 2020年12月15日——17日，沙坪坝区的小学美术优质课现场竞赛在重庆市沙坪坝区凤鸣山小学举办。来自沙坪坝区各校的20名参赛教师同场竞技，展现了不同风采，向评委及奉节县的15名小学美术教师呈现了风格各异，精彩纷呈的美术课堂。</p> <p> 沙坪坝区小学美术老师们先进的教学理念，新颖别致的教学环节设计，深厚的文化素养，让观摩的我们收获良多：一是，各位老师在课堂教学中，善于引导学生自主探究学习，使课堂形式活泼多样，气氛轻松愉悦。二是，教师引领学生在课堂上探究与交流、感悟与体验、欢笑与惊喜，使其在课堂中尽情地感受美、发现美、欣赏美和创造美。</p><p><br></p> <p> 评委与部分观摩教师合影</p> <p> 充满艺术气息的校园文化</p> <p> 通过本次观摩学习，给我们很多感触：一是，一个教师不管上什么课，教学目标的准确性，课堂设计的新颖性和自我能力的展示，都折射出教师自己的文化厚度和思想高度，我们只有浸润在文化的沃土中才能成长。二是，我们只有努力加强自身的文化素养，积淀自身的文化底蕴，才能以丰富的文化涵养，启发和培育有文化素养的学生。三是，一堂优秀的美术课应该是蕴涵深刻、回味无穷的，所以我们还将在教学中不断的学习、探索、实践。四是，为人师者，就是不断完善自我，让自己成为引导素质人才的沃土，让每一堂美术课，每一个美术教育活动都闪现出教师的创造光辉！</p><p> </p><p><br></p><p> 审核：柳景琼</p><p> 编辑：冯诗淑</p>