写给《我是教育工作者》话题美友

日月部落

首要重要通告

对于话题文稿的审阅点评，我自己真的忙不过来，有想参与话题管理的美友，请私信留言，我们共同为大家服务！

《我是教育工作者》话题，一如既往地得到了大家的关注和厚爱，为了更好的繁荣这块天地，使每位的投稿能够得到更多的阅读交流，优质作品能够得到推荐或加精，依据过往作品的情况，特做如下说明。

1.符合话题标准。必须与学校教育教学、家庭教育、社会教育相关，作者以教师为主体，也可以是有家庭教育经验的家长和对社会教育深研者。

2.符合话题并推荐首页：在符合话题基础上，故事性文章真实有情节有情感。杂感性文章思想鲜明、例证充分、观点正确。偏教育思考文章应当有针对性、代表性，不宜过散。偏教育实践创新文章应通俗易懂，深入浅出。

3.符合话题标准并加精。在前两条之上或感情真挚饱满，或思想深刻独到，或表达文采个性，或教育方法新颖恰当。

4.不符合话题标准。虽涉及教育，但涉嫌培训班、假期补课班、推广讲座的广告类或文中夹杂推广图片、招生咨询电话的文章。无教育经历，纯个人的生活琐事的张扬，与教育无丁点瓜葛的文章（教师或退休教师的个人才艺展示除外）。很空洞的类似个人、校、区域常规工作简报。

友情提示

1.对于转载的文章或图片，一定要注明出处，特别是想得到加精的美篇。

2.过于学术性和专业性的文稿建议不要投到美篇。

3.投稿做到有计划，一天一篇或几天一篇，最好不要一天多篇。

4.每篇稿件不宜过长，毕竟是碎片化阅读的时代。

5.图文契合度要高，编配合理，不要堆图无文。最好是图文意义关联且混排均勻。

6.要养成阅读分享交流点评点赞的习惯，不要只管自己投稿，不阅读他人文章。

7.文章的题目一定要凝炼寓意。比如：美友的《敬畏童真》、《黑暗里的那束光》这题目都很好。

8.带有推广电话，二维码，宣传广告的稿件一律不与通过。

9.对于不确定性的网络敏感话题，正能量弱的，价值引领偏斜的稿件不与通过。

10.有想参与话题管理的美友，请私信留言，我自己有些忙不过来，我们共同为大家服务！

加精指南，认真阅读

话题评论员职责

2021.11.8再公告

1.无特色新意的常规性教育教学或工作简报类文稿，请不要投到话题下，以免造成评审重负和大家阅读障碍，埋没了真正优秀的稿件。

2.话题下文稿只能在投稿时审核一次，并不能随着您的文稿的阅读量回馈提高再审的。

3.管理员要占用大量个人时间审稿的，评论员要评论准确到位，这个要经过慎重思考再申请，以免造成没时间为大家服务。