读书育静气分享引深思—星辰幼教祥龙幼儿园教师读书分享活动

北城半夏

叶圣陶先生有诗云：“天地阅览室，万物皆书卷。”作为一名教师，我们应该博览群书、读自然万物、感社会人情。努力使自己成为一个有爱心、有诗意、有内涵的老师。 读书开启心智，撼动心灵，丰富人生；读书积淀学识，激起思考，指点迷津。捧起书本，即捧着一种伟大的思想，翻开书页，就是翻动一片精神的海洋。 不阅读的教师是不可能教出爱阅读的孩子，阅读可以为我们教师打下精神底色，增加教育智慧，润泽自己的生命，也会让我们从书中不断汲取奋进的力量，从而成为一个拥有宁静、儒雅态度的人，让我们坚持下去，用阅读的百花酿出收获的蜜糖。 李老师分享的是《喜欢你是寂静的》“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”林徽因的人生是跌宕起伏的，她的成就也是多方面的，人生苦短，绝不能“无所事事“，自然“生存“这件事逼迫每个人都不得不为生计忙碌。 温老师分享的是《总有一次流泪让我瞬间长大》这本书告诉我们:人生只有经过磨炼才能有意义，有价值，所以有成功就有失败。当我们面对生活中不如意的事，怨恨的人，及他人的不理解，我们应当坚强起来，因为不是流泪就能让你挽回失去。不是所有的人都值得你付出。所以面对生活中偶尔的不如意，我们要学会坚强的微笑，难过的时候告诉自己，没事的，一切总会过去。失落的时候笑着对自己说，你不勇敢，没人替你坚强。 杨老师分享的是《你为什么不道歉》 只要我们还与人生活在一起，道歉的问题就会一直存在。为什么有些犯错者就是不道歉？我们该如何应对这样的情况消解愤怒？我们到底该不该原谅对方，怎么原谅？而当我们要表达歉意时，又该如何真诚有效的道歉？修复和巩固人际关系？在这本书里，作者都给予了一一的解答。如果我们觉得自己没错，谁都帮不了你。你永远就是犯着同样的错误，不停的走在圆点。又搞成原来的样子，人生就是错误的轮回一次接着一次，那为什么我们不愿意认错呢？ 薛老师分享的是《最重要的事只有一件》读完这本书之后，明白聚焦目标很关键，一切的时间管理皆源于此。最重要的事只有一件，全书几万字其实就在诠释这一句话。从多维度论证做好当下最重要的一件事的最好方法是，找到关键问题要是优先聚焦目标，持续行动。 杨老师分享的是《当时忍住就好了》中国有句俗话叫“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。但事实上在我们人生的过程中，忍住，你收获的不仅仅会是风平浪静，还有更有价值的人生。当然，《当时忍住就好了》这本书中所提到的“忍”并不仅仅是简单的忍住，而是一种对能量的驾驭与掌控。这本书的关键理念就在于我们在人生决策过程中要学会对自身的能量进行驾驭和掌控，学会合理利用自身的能量，从而我们能拥有更好的生活。 李老师分享的是《人性的优点》《人性的优点》是卡耐基系列着作中最受欢迎的作品，已被译成近六十种文字，名列全球畅销书前茅。这两部作品从最根本的人性出发，对人际交往的根本原则做了最彻底的诠释，堪称个体社会化的至尊宝典。作者通过十个篇幅来诠释人性的优点，它向我们阐述了人如何发挥的自己的特长、优点进而取得更大的成功。尽管每个人对成功的理解与追求各不相同，我们无法对其进行直观的评判，但是，所有的成功者所必须经历的一个过程是相同的。这个过程就是，每一位成功者都必须首先在人际交往中获得成功。只有在人际交往中获得了成功，得到了人们的肯定与承认，你的成就才有可能被社会所广泛认同。这样，才可以说你真正成功了。 郑老师分享的是《做人做事好心态》人生的定义不在于仅以做事为做事，善于做事者，把做人摆在第一位，如何做人,怎样做人,做一个什么样的人,这是一门艺术,更是一门学问,做人不是一个小问题,而是大问题,是每个人的必修课,把做人摆在第一位，终究会给你带来成功的机会。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，因为只要愿意做，人人都能做到；说它难，因为真正能够做到的，终究只是少数，守塔人几十年如一日坚守在那个孤独的小岛，为过往的船只指引方向，他本身就已经变成一种方向，引导着我们寻求光芒——在什么岗位并不重要，重要的是能否持之以恒，能不能在自已的岗位上实现自己的价值，能否造福于更多的人！ 陈老师分享的是《感恩，生命中遇到的每一个人》 古人说：“爱出者爱返，福往者福来”，心怀感恩，施人以爱，最终爱与福报又会返回到你身上。人生在世，可以不优秀，可以不必赚到万贯家财，可以不必建立伟大的功业，但是一定要懂得感恩。自从来到这世上的那天起，我们开始接受着各种各样的恩惠。天地造物之恩，日月照临之恩，父母养育之恩，伯乐知遇之恩，朋友援手之恩……懂得感恩，才会受人敬，得人助。知恩图报才能立足于天地，无愧于心。 云老师分享的是《柔和有时比风暴更有力量》 柔和是一种品质与风格。它不是丧失原则，而是一种更高境界的坚守，一种不曾剑拔弩张，依旧扼守尊严的艺术。柔和是内在的原则和外在的弹性充满和谐的统一，柔和是虚怀若谷的谦逊啊。 看看天空和海洋吧。当它们最美丽和博大，最安宁和清洁的时候，它们是柔和的。 只有成长了自己的心，才会在不经意之间，收获了柔和。 柔和，是力量的内敛和高度自信的宁馨儿。愿你一定在某一个清晨，感觉出柔和像云雾一般悄然袭身 李老师分享的是《接纳不完美的自己》当一个人承认和接纳了你身上具备的所有特质，你才能拥有真正的自由。如果你刻意避免表现出某一种特质，你的生活就会受到很大限制；如果你无法表现出懒惰，就无法彻底放松下来；如果你无法对别人表现出愤怒，就会受人欺负；如果你因为讨厌别人身上的某种特质，刻意往相反的方向去表现，那就说明这种特质是你刻意压抑的；如果你特别反感某一类人，就应该寻找自己与他们的相似之处。我们不仅会把自己的消极特质投影到别人身上，也会用积极的特质去影响别人。接纳所有我积极的和消极的特质，积极地发掘我的积极特质，将是我下一步要做的。感谢《接纳不完美的自己》这本书带给我的认识自我的方法。 一位优秀的教师，一定是一位文化底蕴深厚的教师，一位文化底蕴深厚的教师，一定是富有人文修养的教师。教师养成良好的读书习惯，熟读在中华大地上行走了两千多年的古典文化，终身学习，才能成为一名真正"腹有诗书气自华"的教师，才会更加享受教育的幸福感。