“心栖梦归处，不负韶华年”—记敖汉旗教育局教研室领导莅临第五幼儿园指导工作活动

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“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”为进一步提高我旗幼教质量，提高青年教师课堂教学水平和自身综合素养，促进我园青年教师更好的成长，12月17日，敖汉旗教育局教研室姚老师亲临我园指导教学工作。 　　本次课程内容涵盖五大领域，授课教师注重领域间的相互配合，相互渗透，关注了生活与课程，生活与游戏，游戏与课程。授课教师们从孩子们的视角，追随孩子的兴趣和需要，结合幼儿已有的生活经验和学习特点来设计和实施教学活动。活动中，孩子们通过直接感知、实际操作、亲身体验获取了各种经验的需要，同时培养了孩子们良好的专注力、敢于尝试、不怕困难、大胆想象与创作的学习品质。 艺术领域 　　鼓励幼儿用不同艺术形式大胆的表达自己的情感、理解和想象，尊重每一个幼儿的想法和创造，分享他们创造的快乐。 科学领域 　　在游戏中激发幼儿的探究兴趣，体验探究过程，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法。培养幼儿发现问题、分析问题和解决问题的能力。帮助幼儿不断积累经验，并运用到新的学习活动中，让幼儿形成受益终身的学习态度和能力。 健康领域 　　教师利用生活中的器械，创设各种各样的游戏，来提高孩子们走、跑、跳等能力，既增强了体质，又培养了幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。 语言领域 　　在自由、宽松的语言交往环境中，老师引导幼儿通过观察、思考、想象、表达。既体验了语言交流的乐趣，又培养了幼儿良好的倾听习惯。 　　课后，姚老师及时组织授课和听课教师进行评课教研。首先让授课教师从教学设计意图、教学目标、教学过程、幼儿获取价值等方面进行自评、互评、大家评，之后又引导老师们针对每一节课从不同的角度深入拓展和挖掘。研讨中，老师们用心思考、大胆发言、认真记录，开阔了视野，丰富了经验，更新了理念。 　　姚老师做了总评，对我园青年教师的课堂教学给予高度的赞扬，同时也给出了进一步提高的合理化建议和意见，姚老师的肯定，极大的增强了老师们的自信心，对今后的课堂教学起到助推作用。 　　教而不研则浅，研而不教则空，加强教研是促进园本教学的有效途径，在今后的教学中，做到以研为本，以研促教。