<p> 2020年12月17日早上，在学术报告厅金焕芝老师为各位学员老师讲述了一场有关《走向深度学习的数学教学》的精彩报告，主讲是来自郑州市中原区锦艺小学校长金焕芝，金焕芝老师优雅的气质、专业的研究、热烈的互动氛围，让在场的老师们有“真收获”。金焕芝老师从深度学习的内涵和外延、深度学习的背景、深度学习的路径具体进行了阐述。</p> <p> 金焕芝老师从“学会用灭火器”真实的实例入手，让各位学员老师感受到深度学习的必要性。</p> <p> 看!老师们听得多认真，记录得多仔细。大家都被金焕芝老师贴近生活的视频和具体的案例深深吸引，从中，学员老师们感受最深的是：深度学习是主动的持久的学习能力。学生的学习遵循的规律。六大素养合成了两大超级素养即创新和合作。</p> <p> 18日下午，各位学员老师经历了一场浓厚的数学文化之旅，由河南省中原名师宋君校长为各位学员老师带来《数学阅读的教与学》的专题报告。“数学阅读不仅能够激发孩子学习兴趣，拓展数学文化视野，而且能够发展数学思维，提升孩子发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力”。</p> <p> 宋君老师为各位学员老师详细讲解了数学阅读的方法和策略，以及如何在日常教学中常态化践行。宋君老师说，坚持进行数学阅读，能更好地启迪思考、汲取智慧、陶冶情操、培塑人格。在宋老师的精彩讲解下，学员们专注地学习，认真倾听，积极探讨，各抒己见，在互动交流中提升自己， 收获颇丰。</p> <p> 坚守教育初心、沐浴优秀名师的阳光与幸福，做幸福的传承人，相信每位老师都能永保教育人的阳光与幸福，一路成长，一路收获，遇见更好的自己！</p>