第一季总结

子欢

时间过得真快，转眼加入双语工程已经三个多月的时间，第一季也马上就要结束。首先要感谢蓓蓓妈妈，让我接触到了小西妈双语工程;其次要感谢我的偶像、领路人朵朵妈妈，在双语工程的路上不断的指引我，帮助我。 最初接触双语工程时我是抗拒的，因为对自己没有信心，但听完姜老师的基础讲座后，真是满满的鸡血，这才是英语启蒙该有的样子。后来经过爬公众号，果断加入了双语工程。 回顾这一季的学习过程，有焦虑，有感悟，有坚持，有进步，更多的是孩子的进步，也是让人最欣慰之处。在第一季的执行过程中，妈妈情绪化比较严重，主要是英语水平，备课压力，游戏对话时的不定因素；娃爹属于支持但基本不参与，学习过程中借力不大；娃很积极，从开始的懵懂到后来每天主动要求玩游戏。尽管第一季走的磕磕绊绊，但坚持下来还是收获满满。妈妈作为执行人，在这一季显然是不合格的，情绪波动直接影响了娃的状态，虽然一直在调整，但随时处于燃爆点，接下来的学习中更多的要多学习情绪管理。 下面从各个方面总结一下第一季的进行情况:一、忙碌的备课生活(备自己，备孩子，备家庭) 因为妈妈英语水平有限，口语更是糟糕透顶，所以备课成了重中之重。似乎是在收到书的第一时间，就开始了备课。之前也说了，英语水平有限，所以主题课成了救命稻草，虽然不能拓展的更深更广，但按照主题课的模式学下去，相信就不会跑偏。按照姜老师课堂上讲的，我为自己准备了一本厚厚的本子，马不停蹄的备课，背单词，背句子，同时也关注其它宝妈的打卡作业，取其精华，完善备课内容。在每学新一单元之前，都会再把之前备过的课，重新学习一遍，准备好游戏道具，争取和孩子互动时流畅。尽管准备的很充分，但还是会出现很多的不确定因素，因为孩子是有自己的思想的，她会在游戏的过程中提出新的想法，所以这个过程又是加深难度的过程。所以作为妈妈要不断的学习，不断的反思，踏踏实实，稳扎稳打，这样才能在双语工程这条路上越走越远。 在第一季中，小手抄大字报、日常口语、公号及8000句等都没有运用起来，很多资源都被搁置了，这些要在接下来的学习中做好规划，按计划学习、执行，随时随地学，这样才能熟练掌握，不能因为自己的水平而限制了孩子。 二、时间管理 参加双语工程后，明显觉着时间不够用，娃放学回来的时间也是有限的，所以尽可能的利用有效的时间，给她高质量的陪伴，但显然第一季没有做到。接下来的学习中，妈妈在情绪管理的同时更应加重对时间的管理，利用碎片时间，从小处着手，将任务一点点完成。双语工程不仅是孩子学习提升的过程，更是妈妈的一次蜕变。总之，沉淀自己，理清思路，好好学习。 三、孩子学习情况 在第一季中，孩子的变化是可见的，从开始的跌跌撞撞，到现在每天都会主动要求玩游戏，主动要求学习，这些都是之前不曾有的。第一季没有要求孩子会说，只是要求她能融入到游戏当中，理解游戏的内涵，在玩中加大对英语学习的兴趣。但通过这一季，效果是显著的，每次经过游乐场，或是和书里相同的场景，她都能把儿歌唱出来，能简单的和我沟通一下。看动画片或是听音频时，偶尔会问我这个单词是什么意思，这句话是什么意思，无论她是否听懂看懂，但我认为这已经就是进步了。接下来，要让她习惯随时随地简单的和妈妈用英语沟通，能够熟练的运用学过的内容。 四、每日流程、家规、三年规划 这三项在执行的过程中发生了很大的变化，有些内容也不到位。双语工程学习了两周后，对每日流程和三年规划进行了调整。每日流程真的是每天都在变，三年规划重新调整后，时间又延长了，之前的进度有些快，所以放慢了脚步。家规是执行的最差的，因为妈妈情绪的不稳定，导致家庭氛围比较紧张，作为执行者，我也认识到了自己的问题，一直在学习和调整，做出改变。娃也因为我情绪的原因，时松时紧，学习节奏很不稳定。娃爹会时不时会给我上上课，适时的提醒我控制情绪，转移注意力。第二季度这些问题一定要避免，我也要直面问题所在，做好情绪管理，带着全家稳步前进。 　　第二季课程马上就要开始，针对第一季出现的问题，第二季争取做到:一、高效备课，有效利用资源，根据娃自身情况，随时调整学习进度。清英与清汉同时进行，避免厚此薄比；Field trip与supplementary环节，尽自己最大努力带领娃完成，在拓展知识面的同时，让她能亲近自然，热爱自然；每个单元开始前，提前准备好游戏用具，对游戏内容与各个环节做到烂熟于心；汉语阅读与英语分级要有条不紊的进行，尤其是分级，不可贪多，根据自身情况，随时调整。二、注重家庭氛围，做好情绪管理，营造和谐温馨的家庭环境，情绪不稳定时，转移注意力。直面问题，多沟通，同时也要让自己的内心变得强大，这样情绪才会得到有效控制，而不是宣泄。必要时多听几遍姜老师的课。三、认真做好每次作业，把作业当做是一次巩固的过程。总之，希望自己和孩子都能以一个全新的状态完成第二季的学习! 全家举行了非常正式的颁奖仪式 生活需要仪式感🎂🎂🌻🌻🌻🎁🎅