<p> 复习课是小学课堂教学重要课型之一，在小学数学教学中占有重要的地位，所以做好小学数学复习课教案对于老师来说就至关重要了。因为小学数学复习课教案能够体现出复习课的主要任务是巩固、加深已学过的知识。所要解决的是知识的点、线、面三者的结合，它承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能。所以，做好小学数学复习课教案无论是对于老师还是学生来说，都是上好复习课的重要保证。</p> <p> 本学期期末，我校开展了各年级、各学科的复习引路课展示活动，老师们积极参与，彰显了我大美水晶教师的风采和魅力！</p> <p> 张璇老师负责本组数学引路课展示的任务，在此期间，做出了相当大的努力💪，一遍一遍试讲，又一遍一遍分析。</p> <p> 试讲过后，本组数学老师们围坐在一起，探讨问题。从课件的制作到问题的导入，从数学知识的穿插到课程思政的融合，每个教学环节都进行了深度的分析，更是对一些细节做了调整，使得课堂效果更加自然、流畅。</p> <p> 功夫不负有心人！张老师的课堂精彩纷呈，孩子们表达清晰、大方，足见得平日里张老师对孩子们大力的培养，而这是每个好老师都应该做到的——将工夫用在平时！</p> <p> 直接引入复习课题，明确复习主题 学生自己归纳总结的时候并不能一次性整理齐知识点。</p> <p> 学生交流计算过程，感受数学中重要的转化思想。</p> <p> 结合思政内容，张老师设计了习题“Tom的中国行”，由此渗透了爱祖国、爱家乡的教育。孩子们乐中学，学中乐，既领略了祖国的大好河山和文化瑰宝，又从中挖掘了数学的乐趣。</p> <p> 展示魅力祖国首都，观看各种民俗手工艺品图片，增强民族自豪感与文化自信。</p> <p> 不仅如此，张老师还结合了当今的社会发展，向同学们提倡垃圾分类，将环保的理念传播给我们的学生，让孩子们在学习数学的同时，也增强了保护环境的意识。</p> <p> 下课后，张老师及时地找到了组内老师进行评课。</p><p><br></p> <p> 老师们对张老师表达了很高的评价，这是出色的一堂课，更是出彩的一堂课！</p> <p> 张璇老师为我们呈现了一堂基本功扎实、实效性强的复习课。教师以知识回顾—方法总结—提炼思想为主线展开小数除法的复习。课堂上，学生经历了独立梳理知识、集中反馈方法、小组合作探究、总结归纳提升……的探索过程，进而提升数学能力。同时，教师适时的引入民俗工艺品景泰蓝花边铃，对学生开展思政教育，增强民俗文化渗透，开阔学生眼界。本节课打破了计算课的枯燥沉闷，教师的精准引领，学生的精彩表达是本堂课亮点。教学是我们的事，教会了是高兴的事，会教了是幸福的事，只要肯努力我们都是幸福的人。</p> <p> 水晶教师不忘初心，砥砺前行！加油吧，教育人！</p>