坚定执着追育人理想，实事求是闯课改新路——记江西省高中地理教师新教材培训活动Day2

九江金安高级中学李根妹

为增新知赴井冈，地理英才竞芬芳。继承课改星火志，燎原赣鄱勇担当。 　　踔厉奋发，踵事增华。教育之路，步履不乏。为深入推进新高考新课程改革工作与要求，认真贯彻落实教育部关于做好《普通高中新课程新教材实施工作指导意见》的要求，帮助全省地理教师了解新高考新课改，贯彻落实学习核心素养，促进育人方式变革，准确把握新教材，提升业务水平，在结束专家高位引领、干货满满、热情洋溢的第一天课程后，根据2020年全省高中地理教师新教材培训班课程安排，今天我们又迎来了专家深层解读、高屋建瓴的最后一天的培训活动。 20号上午课程 <h3>　　20号上午的培训专题为《新时代地理教师如何专业发展》，由江西省教研室地理教研员陈伟老师作主题报告。震撼的开场方式，吸引着所有与会教师的眼球，一扫昨日的疲惫和晨起的倦意。</h3> 震撼的开场 　　陈伟老师的讲座主要从“学无止境、反求诸己、教书育人、科研引领”四个方面展开。会议伊始，陈伟老师建议与会教师们多读书、读好书、勤思考、勤反思，多向同行学习、向网络学习；在教书中学会育人，在育人中关注核心素养的渗透；作为高中一线教师要不断进行教学有效性反思，思所得、思所失，思所疑，思所难，只有通过反思不断有微进步，才能让自己最好的一节课是下一节课；陈伟老师结合自身成长经历，向与会教师们推荐了大量教育教学书籍、现代化的教育教学技术手段和教学资源，还为课堂教学怎样培养素养提供了“会设计情境、会提出问题、会整合内容等”有效途径建议。整个过程中，陈伟老师从多角度进行了深入浅出的讲述，并结合自身实践，娓娓道来，严谨又不失幽默的讲座，让所有与会老师们都受益匪浅，收获颇丰。 专家讲座，神采飞扬 主题报告中精彩片段 新教材中《地球的历史》精彩片段 聚精会神的聆听，记录着点滴精彩 功夫茶间讨论交流，碰撞出智慧的火花 培训精华，与尔分享 论画图的重要性 20号下午课程 　　下午的培训专题为《中图版高中地理新教材解读(必修)》，由北京师范大学教授、中图版高中地理教材主编王民主讲，讲座内容主要围绕：“教材章节与课程标准对应、教材结构设计及特色、学业质量水平与落实”三方面展开。王民主编结合教材深刻剖析“教材章节与具体课标的准确对应、突出地理学科特点和新发展、强调地理学科特色与思想、关注国家地理方面新发展”的编写特征；完整的阐述了教材“双系列结构课题设计、案例研究、探索活动、学习指南”等教材结构设计与特色。深度解读了教材落实学业质量水平标准要求，并提出了切实可行的“内容紧扣素养、教学分水平、讲授设情境”的教学建议。王民主编重点介绍了中图版新教材的修订思想、内容与编排、主要特色、学业质量水平的落实情况，便于一线教师理解编者意图，运用新教材开展教学。 最后，省教研员陈伟提出了“用好教材，用足教材，用活教材”的要求和期望！ 若知清正本，需问编撰人 中图版新教材精华，与尔分享 学科有榜样，教研有力量 　　三个小时的会议转眼接近尾声了，与会教师们都如沐春风、意犹未尽，被知识渊博、幽默风趣的王民教授所吸引，会后纷纷找他签名并合影留念。 火爆的签名现场，留下了三名九江女教师的倩影 何其幸哉，合影大神 晚上课程 <h3>Part1:景德镇一中钱中一老师带来《把握新课标，在课堂教学中落实素养教育》主题分享。钱中一老师是2020年度全省赣教杯新教材赛课一等奖获得者。钱中一老师结合自身赛课经历，紧密围绕《地球历史》这一课例，详细地介绍了自己的备课过程和思考。他从课程标准出发，对教材内容深刻解读和剖析，融合学科核心素养和学业质量水平，确立教学目标，彰显地理学科特色和思想，采取了情境导入、自主学习、教师点拨、分组合作探究的教学模式和教学环节。得出了探究性教学是落实地理核心素养的重要手段与方法，教学评价是落实地理核心素养的重要依据。</h3> 地理英才展风骚 激情点燃激情，智慧生成智慧 part2:由九江市三中学范哲铭老师带来的《新课改视域下的高中地理教学设计思路及教学建议》主题分享。范老师讲座伊始，对优秀的九江市地理大家庭表达了真诚的感谢，优秀的市校地理教研团队反复打磨，精雕细琢，才帮助他结下这赛课硕果。随后，范老师详细的介绍了赛课的教学设计经过。一、通过认识教材、处理教材两个过程来研读教材，达到了掌握教材内容要求和合理设置课堂容量的目标；在研读教材的基础上，深度解读课程目标，确立了落实学科核心素养的学习目标，确定了“研学之旅”的教学思路，突出了“明确目标，优化思路”的设计过程。二、他秉承“探究本质，讲好原理”要求，结合《常见地貌类型-风沙地貌》分组合作、合作探究的教学过程，注重引导学生透过地理现象探究本质，掌握原理，夯实必备知识，落实素养培养。三、通过整合“课本资源、网络资源、教师体验”系列资源，创设情境，让问题有趣味、有逻辑、有梯度的呈现在课堂里，让知识原理在素材中应用。最后，范老师通过分享个人踏足祖国山河，访遍祖国内外的丰富旅行阅历，深深吸引了与会老师们，赢得了阵阵掌声。 青年才俊方登场，课改潮头大可为。 地理代有才人出，薪火相传续华章。 　　精彩的讲座结束后，与会教师们被范老师丰富的旅历所折服，会后纷纷要求加微信，以便日后畅聊祖国大好河山！ 21号上午课程 　　21日上午，省教研室杜侦主任为我们带了一场别开生面的从乐读、善写、会发的视觉展开的《争做新时代的四有好老师》专题讲座。风趣幽默的提问开场，英汉结合的交流方式，寓“教”于乐，妙趣横生，深深的吸引了听课教师。    杜主任首先明确阐述了新时代特征，分别从政治、经济、科技、军事、教育等领域介绍了新时代的主要标志，从教育强国发展目标、落实立德树人根本任务、发展素质教育、四有教师四个引路人四个相结合的教师队伍建设剖析了新时代教育发展内涵。特别是从古到今关于“德”的解释和落实进行了接地气的可操作的现身说法。    其次，杜主任紧密围绕“四有好老师”，简洁明了的解读了四有，针对每“有”推荐了一系列书目，指明了具体途径，提出了“经师易求，人师难得”的争为人师的要求。 最后，杜主任鼓励老师们在理念上、在行动上乐读，打赢“新的鸦片战争”；鼓励老师们善写、会发，点拨写什么、怎么写。　　两个半小时的精彩讲座，氛围轻松活跃，现场问答，互动性强，还融入了地理学科特色，精彩纷呈，让与会教师们都学有所获，学有所得。杜主任还对与会教师的现场提问进行了详细的解答，其中“教材不是学生的整个世界，整个世界都是学生的全部教材”让人印象深刻，醍醐灌顶。 专家风采，你Get到了吗？ 洋洋盈耳，宛如天籁 做“四有”好老师，I DO！ 研精覃思，善学好问 播下希望的种子 培训结束意犹未尽 <h3>　　有人说，没有温暖记忆的冬天是寒冷的，但对于参加本次新教材培训的老师来说，恰似冬日暖阳将温暖镌刻于心。“莫畏浮云遮望眼，唯愿可登最高处”，今后，我们相信地理教师们将用严谨和踏实躬耕教学热土，用敬畏和忠诚叩问教育之道!</h3> 笑声悠长，满载而归 课改星火，燎原赣鄱大地 学员感悟 <h3>　　革命摇篮，红色井冈为期两天半的专业培训，让我们了解了新高考，领悟了新课改，深度审视了新教材，点燃了我们地理教育人的初心，坚定了我们执着追育人理想的信念，笃定了实事求是闯新课改的道路，艰苦奋斗攻新高考的难关，坚信了依靠核心素养求胜利的信心，让我们在红色井冈传承红色基因，使井冈精神在新时代的教育领悟绽放新的光芒。育人先育己，就让我们以培训学习为契机，一起转变观念，致力于不断提升教师个人素养，正确把握高考导向作用，领悟学生核心素养，倡导育人方式变革，真正让素养培养在课堂内外开花结果。强教先强师，就让我们认真领悟课改精神，科学总结归纳，争当课改星火，让课改星火燎亮赣鄱大地。——共青城市中学程代贵一直不能理解高考“学的不考，考的不学”的出题特点，人教社地理室高俊昌主任站在制高点讲述教材的本质和功能，让我恍然大悟，明白这是为了一切学生，这才是大爱！从高俊昌老师讲座中总结的一句话：思想教育不着痕迹，才更容易刻骨铭心！适用于教学工作，也适用于家庭教育。——九江市第六中学朱伟君从高中新课程方案的变化与高考改革的顶层视角，到人教版中图版新教材的详细解读和实用教学建议，再到地理教师的专业发展落地指导，还有“赣教杯”江西省优质课大赛高中组参赛老师们的现场实战经验的分享。本次培训有深度，有广度，有情怀，让我们受益无穷。省、市教研员们不仅在专业技能上对我们悉心引领，也在生活上对我们关怀备至：从来时的路线规划、车票叮咛、到站统计，到抵达后的房间安排、外出的安全提醒，让我们不管走到哪，都有踏实归属感。“星星之火可以燎原”，江西省高中地理教师新教材培训犹如新教材实施工作的破冰之旅，而我们也有幸见到了美丽的雾凇冰挂，更在寒冷的冬天吃到了具有地域特色的烟熏肉笋和鲜嫩竹笋。相信江西省普通高中新课程新教材实施工作定能势如破竹、稳步推进，祝愿江西省地理教育如山岗之竹，根系沃土、参天入云！——永修县一中王天琴 </h3> <h3>　　省教研室喻主任讲座中提到核心素养的第一个特征是“超越所教的知识和技能”，特别符合地理“不教不学不行，认真教了、努力学了也不一定行”的气质。反思2020年全国一卷地理得分的尴尬，结合人教社高老师对37题的分析，恐怕问题还是出现在自己的课堂上。老师对课标的学习更深入，教学的指向才会更明确，老师的视野更开阔，学养更深厚，课堂气氛才会更自由、情境设置才会更生动、思维引导才会更细致、学生表现才会更灵动、学习效果才会更实在。结合赣教杯几位获奖老师的分享，我们今后在组织教学技能竞赛时，也打算采用这种方式。在一个相对宽泛的框架内，给予老师最大的自由度，让老师充分发挥自己和备课组的聪明才智，依据课标要求建构教学内容和选择教学方式，这对老师的专业发展而言很有好处。——湖口县第二中学王志</h3> <h3>　　十分荣幸，没有错过这次学习的机会！说实话，听完省教研室陈伟老师的讲座，我倍受鼓舞！我完全被点燃、激励、唤醒了！特别是听到“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”这句话，我哭了！我立马把这句话分享给了我的高三年级全体教师，因为我觉得我该做点什么，至少我回校后我会竭尽全力！我虽不才，但我也有思想，我肯吃苦，甘于奉献！我也相信：相信美好就会遇见美好！回校后，我一定不忘初心，加倍努力，博览群书，勤于钻研，乐于教育，真正践行素质教育，立德树人，为把我的学生个个培养成社会主义建设者和接班人而努力奋斗！——瑞昌市第二中学詹永行</h3> <h3>　　根据培训会安排，19日晚上由师大附中吴慧伟老师和高安中学付康老师带来的教学经验分享。吴老师从囧、尬、思、惑、策、径六方面讲到了自己多年来在一线教学岗位上遇到的困惑，特别是高三阶段的教学困惑。吴老师讲到，自己其实一直在探讨如何突破自己的专业瓶颈，如何寻求办法让学生更好地获得相关知识与技能，让在座的老师们受益匪浅。吴老师毫无保留的将自己的经验所得告诉大家，幽默风趣讲课风格让大家记忆犹新，也给很多在座的青年教师提供了学习的方向。随后的付康老师，特点鲜明，激情饱满。可以看出付老师的课堂应该很受学生欢迎，付老师本人应该很让学生喜欢。付老师在讲座这引经据典，声音洪亮，让我印象很深刻。付老师讲到，作为老师应该多读书，多涉猎其他领域的知识，多给自己充电，这些都给了我很多启发。我认为，新时代的师者，要做到传道、受业、解惑，应该要不断的充实自己，提升自身素养，也要关注自己的传授方式，做一个“真”老师。——九江第一中学黄赵华</h3> <h3>　　今天下午聆听了北师大王民教授所做的《中图版高中地理新教材解读》精彩讲座，他以深厚的理论素养、严谨的治学态度、高超的讲授技巧，围绕中图版新教材的修订思想、内容编排、教材特色、教学评价及教学建议等五个方面，为我们旁征博引、条分缕析、深入浅出地讲解，将他倾注多年心血的教材编写成果呈现给我们，让我们收获满满！尤其是他强调我们今后教学必须“内容扣素养，教学分水平，讲授设情境”，让我印象深刻，感触颇多。我想在今后教学过程中，要在“用好教材，用足教材，用活教材”上多做功课，尽快适应新课改的要求，提高新教材的授课实效。——九江第三中学兰主进</h3> <h3>　　今晚钱中一老师和范哲铭老师的课例分享，都不约而同地讲述了课例设计过程与思想，为我们提供了两个高质量可操作可推广的优秀范本，令人受益匪浅。苏霍姆林斯基说过：“教学语言如果没有情感的血液在流动就会苍白无力、索然寡味。”从二位老师的分享当中，我能体会到他们对学生的热爱，对地理教育事业的深情。范老师最后分享了自己从大学到工作期间的旅行经历，为我们诠释了一个地理教师的“地理实践”能力，让人印象深刻，肃然起敬，值得学习。——九江市一中陈俊</h3> 　　聆听了几位"赣教杯"优秀参赛选手的精彩分享，深有感触。 高中地理新课标的修订与实施、新教材的即将使用，对广大地理教师来说，机遇和挑战并存。如何将新课标的要求在教育教学中准确贯彻落实，培养具有更高素养的未来社会建设者，对高中地理教师提出了更高的要求一一不断提高自身的学科素养和教学素养。 知天地，而明理。教师只有不断提升自身的学科素养，才能准确领会课程改革的新要求，制定科学的地理课堂教学目标，在继承、发展的基础上，创新教学方法。也只有不断提升自身的教学素养，才善于用地理新课标整合课程内容，构建知识之间的联系，设计出符合学生学情的教学情境和素养能力测评框架。　　相信美好，就能遇见美好。教师职业属性要求广大教师要不断更新知识结构，提高教学能力，改进教学方法。而教师自身学科素养和教学素养的提升，并不是一蹴而就的。要能巧借鉴、勤实践、精提炼、善总结，在学习交流中提高能力，在广博书海中开阔视野。　　守住一颗初心，践行终身学习。这些优秀青年地理教师活力充沛，激情四射，感染了在场的每一位不同年龄层次的地理同仁。相信未来我省的地理教学，一定会名师辈出，芬芳争艳。——德安县第一中学孙晓明 今天上午，我们共同聆听了省教研室杜侦主任的精彩报告。他从政治站位的高度、高屋建瓴地提出教师要立足于“新时代”，全面发展自我(Develop oneself comprehensively)。从他的报告中，我深刻地体会到，我们教师，尤其是高中地理教师，全面发展的必要性和紧迫性。　　过去，我只注重专业成长方面要求自己，积极上进，努力提升自己的专业水平。现在看来，这远远不够，因为杜主任提的问题中，我很多回答不上来。今后，我要向杜主任一样不断地学习，获取新知。不但要学习专业方面的知识，更要从政治到历史，从专业内到专业外，从国内到国外全方位学习，使自己成为新时的优秀教师。——瑞昌市第一中学吴建东 致谢 <h3>　　学有所获，心有感激。感谢省教研室的精心安排与组织，给全省地理教师学习新课改新教材搭建了交流平台；感谢省教研员陈伟的周密布置与统筹安排，让与会教师能跟名师专家进行面对面的交流；感谢师训中心的热情接待与细致服务，给寒冬时节的我们增添一抹暖阳；感谢九江市教科所地理教研员程红细心、贴心的组队带队，给市与会教师倍感“家”的温馨；感谢全体与会教师的共同参与，行而不辍，我相信江西省的地理教育，未来可期！</h3> 编辑:九江金安高级中学李根妹 共青城市中学程代贵图片：李婵娟朱伟君审核: 陈伟程红