好书滋养心灵,阅读伴随成长!荆溪小学一(1)班 “书海拾贝”专辑二

王宇宏

<h3>  成语是中国语言文字的精华,言简意赅,意味深长,其中蕴含着许多丰富的历史知识和中华传统美德。孩子们在老师和爸爸妈妈的陪伴下,饶有兴趣地学习,学到了许多课本上没有的知识,认识了许多课本之外的汉字。愿孩子们扬帆起航,遨游书海!<br></h3> <h3 style="text-align: left;">  我最喜欢这本书中的“凿壁偷光”这个故事,这个故事讲的是汉朝时,有一个叫匡衡的小孩,非常喜欢读书。但是他家里很穷,没有蜡烛,没办法在夜间读书。他发现邻居的屋里照着通亮,起初想去邻居家看书,可是遭到了拒绝。匡衡想了个办法,他偷偷在邻居家的墙壁上凿了个洞,邻居家的光亮就照到匡衡家了。匡衡对着亮光,孜孜不倦地读书了。 这个故事告诉我们,不管在任何艰苦的条件下都要认真读书,要坚持对知识的追求。——陈依茉<br></h3> <h3>  今天我和妈妈一起阅读了成语故事“水滴石穿”。 这个故事讲的是,有个叫张乖崖的县令,发现钱库的库吏偷了一枚铜钱,要处罚他。库吏不服气,说不就是一枚铜钱,有什么大不了的。县令不语,写下一行字“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿”。意思就是说你今天偷一钱,一千天就能偷一千,绳子的力量虽小,天长日久就能把木头锯断,水滴的力量很小,日子长了,就能把石头滴穿。 这个故事告诉我们在平常的学习中,一定要有恒心,有毅力,不断地进取,只有拿出水滴石穿的精神,才能获得成功。坚持不懈,集细微的力量也能有所成就。 我也想到了,每天中午老师带领我们一起阅读,在平时的点滴积累中,我们必定能滴穿学习上的绊脚石。——吴迪<br></h3> <h3>我最喜欢的故事是这本书中的“狼狈为奸”。这个故事讲的是古时候有两只野兽,狼和狈。有一天,他们两个来到一户农家的羊圈外面,他们很饿,所以想吃羊圈里面的羊。但是狼和狈都进不去,因为狼的前腿长,后腿短,狈的前腿短,后腿长。所以狼就想了一个办法,狼站在狈的肩膀上,通过狈的帮助,狼成功抓到了最边上的一只羊。这个成语的意思是坏人勾结起来做坏事。 这个故事告诉了我们,虽然狼和狈很聪明,但是他们两个把聪明用到了不好的地方,他们的做法不可取,我们不能学习他们。——鹿辰<br></h3> <h3>  我最喜欢这本书中的“指鹿为马”这个故事,这个故事讲的是秦二世的时候,赵高指着一头鹿说这是一匹马。秦二世开始不信,赵高又说,如果我的话不对,那就问一问群臣。结果群臣之中一半说是鹿,一半说是马。这时,秦王居然不相信自己,却相信奸臣的话,而那些忠臣却被赵高杀害了。 这个故事告诉了我们,有些人为了达到自己的目的,故意颠倒黑白,混淆是非,非常可怕!——谢致远<br></h3> <h3>  今天和妈妈一起阅读了成语“乘风破浪”。 这个故事讲的是,船只乘着风势破浪前进。比喻志向远大,不畏艰险,勇往直前。讲述南朝宋国著名将领宗悫从小就有雄心壮志,喜欢舞枪弄剑。有一次,宗悫的哥哥结婚,来了一伙盗贼,宗悫毫不畏惧,挺身而出,一个人就把十几个盗贼打得哇哇叫。他的叔父宗炳问他的志向,他回答说:“愿乘长风破万里浪”,后来他带兵攻打林邑国,运用计谋取胜,被封为左卫将军!——储宇凡</h3> <h3>今天,我和爸爸一起看了《成语故事》这本书。其中有一个成语故事:不可救药。 当我读到不可救药的成语时,我问爸爸:“什么叫不可救药呢?”爸爸耐心地向我解释:“就是指某个人生了很严重的:病,没有什么药可以救的了。”于是我带着疑问想:故事里的人到底生了什么病呢? 当我读了故事才知道,原来周朝时,有个大王贪图享受,又十分残暴,老百姓对他的所作所为很不满意。有个凡伯的大臣非常正直,挺身而出对周王说:“治理好一个国家应要施行仁慈的政策,应该重用贤良之士,疏远奸诈无耻的小人。”谁知周王不理会,那些帮助周王干坏事的奸臣暗暗高兴,有的甚至当面嘲讽他,凡伯生气,就作诗回应说他们伤天害理的事情做的太多,已经到了不可救药的地步! 原来“不可救药”也可以用在事物已经坏到无法挽救的地步!真是让我增长了知识。——吴思蕊<br></h3> <h3>我最喜欢的是“叶公好龙”的故事,这个故事讲了春秋时,有位叫叶公的人非常喜欢龙,他家的屋梁上、柱子上和门窗上都雕刻着龙的图案,墙上也绘着龙。传说天上的真龙知道此事后很受感动,专程到叶公家里来,把头从窗口伸进屋子里,把尾巴横在客堂上。叶公看到后,吓得面无血色,魂不附体,抱头就跑。原来他并不是真正喜欢龙。他爱的是假龙,怕的是真龙。这个成语比喻表面上爱好某一事物,实际上并不是真正爱好它,甚至是畏惧它。——李谦昊<br></h3> <h3>我最喜欢这本书中的“鹏程万里”这个故事,这个故事讲的是,在远古时期,在遥远的北海有一条特大的鱼,它的名字叫作鲲,鲲的身体特别庞大,光身宽就有几千里,后来鲲变成了一只大鸟,叫作“鹏”鹏鸟的背就像泰山那么高,飞起来的时候,它的翅膀就想遮天蔽日的云层,有一次大鹏鸟向南海飞去,它在南海海面上击水而行,一下子就激起了三千里的巨浪,它向高空飞去,卷起一股暴风,一下子就飞出九万里,“鹏程万里”比喻前进迅速,前程远大!——张羽桐<br></h3> <h3>  给我印象最深的是“熟能生巧”这个故事。一天,有一个人给大家表演射箭,一箭射中目标,围观的人连声叫好。旁边卖油的老翁说:“这也没什么,只不过是熟能生巧罢了”。老翁把一个铜钱盖在一个盛油的葫芦口,取勺油高高地倒向钱眼,全勺油倒光,未见铜钱眼外沾有一滴油。然而老翁却说:“没有什么了不起,只不过是手法熟练而已罢了。” 这个成语告诉我,在学习的过程中,进行刻意反复的训练,长期坚持,这样才能找到学习的诀窍,提高学习成绩。——史憬昊<br></h3> <h3>  我最喜欢这本书的中“邯郸学步”这个故事,这个故事讲的是:有个燕国的小伙子听说在赵国的邯郸,人们走路的姿势都很美。他一心想到邯郸去看一看,学几招。他千里迢迢来到邯郸,发现满大街的人走路都很优雅,他今天学这个,明天学那个,结果什么都没学会,连自己原来走路的姿势都忘记了,只好爬回家去。 这个故事告诉我们不能一味地模仿别人,要从实际出发,学以致用。——解嘉卉<br></h3> <h3>  《成语故事》这本书中讲了很多的古代名人成长成才的故事。也教会我们一些哲学道理!其中印象最深刻的是《拔苗助长》,它讲述的是一个农夫种下秧苗后期盼着其快快长大。他一天要去田间看好几次!他觉得秧苗长的速度太慢了!于是他把田里的秧苗全部连根向上拔高了些!还沾沾自喜的以为自己做了件聪明的大事!可第二天他去田间一看,他的秧苗全死了。 这个故事告诉我们任何事情的发展都有着他固有的规律!我们不能强行去破坏。有些事欲速则不达,需循序渐进!——龙明轩<br></h3> <h3>我喜欢“亡羊补牢”这个成语故事。这个故事说的是:从前有个人养了一圈羊,一天早上他发现少了一只羊,原来羊圈破了个窟隆,夜里被狼叼走了一只,邻居劝他赶快修补羊圈,那个人却不听劝告。第二天早上又被狼叼走了一只,他很后悔没有听邻居的劝告,就赶快把那个窟隆修补好了,从此羊再也没有被叼走。这个故事告诉我们:犯了错误要立即改正,就能防止继续受损失。学习也一样,只有改正错误才会更优秀!——任思淇<br></h3> <h3>我最喜欢成语故事中的愚公移山。这个成语故事讲的是一个老爷爷不怕困难,毅力顽强想要用人力挖掉两座大山!有一个名叫智叟的老人知道些事后,就讥笑愚公,说用人力是不可能做到的。愚公就说:我一人不行,还有我的子子孙孙,总有一天会把它挖平的。学习也是一样的,要不怕困难,毅力顽强我也要向愚公老爷爷学习,一点一点的挖走书中的学问。——赵雨桐<br></h3> <h3>今天在妈妈的指导下,阅读了一篇成语故事,名叫“一箭双雕”这个成语故事讲的是一名南北朝的武将长孙晟,擅长射箭,箭法高超,骑在马上能够准确的命中猎物,后来皇帝派他护送公主到北域的突厥国完婚,之后和突厥国王很合得来,有次国王邀请他去郊外打猎,长孙晟看到空中有两只大雕,这两只大雕纠缠一起,似乎在抢一块腐肉,长孙晟眼疾手快的拉开弓,一箭射去,只见两只大雕从空中摇摇晃晃的掉下来 ,围观的人都称赞长孙晟箭法高超。这一成语本意是形容箭法高明,后来比喻做一件事情能够达到两个目的。——俞翔耀<br></h3> <h3>今天,蒋忱志在妈妈的指导下,重新阅读了成语故事《盲人摸象》。 这个故事讲的是:印度有一位国王骑着大象在大街上游玩的时候,让一群盲人摸大象,分别说说大象长什么样,结果盲人们分别只摸到了大象的牙齿、象腿、尾巴,就片面认为大象长得像胡萝卜、门柱子、绳子,都说错了。 这个故事告诉我们不管做什么事,都要全面的进行学习、分析,不能只从一个或者片面的认知去学习、判断一件事情,乱加猜测就轻易的给出答案!——蒋忱志<br></h3> <h3>  今天重新温习成语故事,给我印象最深刻的成语是《破釜沉舟》。 这则成语主要讲了秦朝末年,秦国大军对赵国都城围城之际,楚国派项羽和宋义支援赵国。行军途中项羽主张急行军尽快解决赵国危机,而宋义却想慢慢赶路,项羽杀掉了宋义。之后带兵过漳河之际,又派人烧毁了所有营房和锅碗并凿破了所有渡船。士兵们知道没有退路,便鼓足勇气浴血奋战,打败了秦军。 “破釜沉舟”原意是把锅砸破,把船砸沉,表示决死之心。破釜沉。这个成语让我明白了做事一定要下定决心,不顾一切的把事情做好。——周熠程<br></h3> <h3>我喜欢这本书中“画龙点睛”这个故事,讲的是一位名叫张僧繇的画家,他在一所寺庙的墙上画了四条形态各异、栩栩如生的龙,却都没有画眼睛,大家好奇他为什么不给龙画上眼睛,他一脸认真地回答,龙的眼睛不能随便画,这是最紧要的一笔,一旦画出来,龙就会飞走了。人们听得哈哈大笑,硬要他画上龙眼睛看看。张僧繇刚给其中的两条龙画上眼睛,奇迹就出现了。只见电闪雷鸣,两条龙舞动起来,冲天而去,墙上只剩下还没画上眼睛的那两条龙了。人们因此对张僧繇佩服得五体投地。 这个故事告诉我们在说话.写作.写句子时要在关键的地方加上适当的形容词就能使语句更加生动。——严梓瑞<br></h3> <h3>我最喜欢这本书中的“井底之蛙”这则故事,它讲的是有一只青蛙常年住在一口枯井里,他对自己生活的小天地满意极了。有一天,青蛙在井边遇见了一只从海里来的海龟。青蛙对海龟夸口说:你看我住在这里多快乐。井里自由自在的舒服极了。你为什么不到井里来住呢?海龟把大海的情形告诉青蛙说,你看过海吗?海的广阔,哪止千里,海的深度哪止千来丈,住在那样的大海里才是真的快乐呢。青蛙听傻了,鼓着眼睛半天合不拢嘴。井底之蛙的故事告诉我们,目光短浅的人认为自己是对的,不相信别人。就永远走不出自己的小世界,永远见识不到事物的本质,盲目又自大。——王国安<br></h3> <h3>《精诚所至,金石为开》,西汉时期,有一个著名将领叫李广,他精于骑马射箭,作战非常勇敢,被称为“飞将军”。 有一次,他去冥山南打猎,忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。李广急忙弯弓搭箭,全神贯注,用尽气力,一箭射去。李广箭法很好,他以为老虎一定中箭身亡,次日天亮派人前去查看,未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。不仅箭头深深射入石头当中,而且箭尾也几乎全部射入石头中去了。李广很惊讶,他不相信自己能有这么大的力气,于是想再试一试,就往后退了几步,张弓搭箭,用力向石头射去。可是,一连几箭都没有射进去,有的箭头破碎了,有的箭杆折断了,而大石头一点儿也没有受到损伤。人们对这件事情感到很惊奇,疑惑不解,于是就去请教学者扬雄。扬雄回答说:“如果诚心实意,即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。”寓意只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。——汤承谨<br></h3> <h3>我很喜欢"对牛弹琴"这个成语故事,这个故事讲的是古代有个叫公明仪的音乐家,琴弹得非常出色。有一天他带琴外出游玩,陶醉于美丽的自然风光中,兴致大发,就对着河边逍遥吃草的牛弹起琴来,琴声美妙感人,可那牛却像没听见一样,毫不理睬,公明仪非常生气。路人劝他说“不是你琴弹得不好,而是这牛根本听不懂这曲调啊”。这个故事告诉我们,说话做事都必须看对象,对不懂道理的人讲道理,只能是白费口舌。——胡希妍 </h3><h3><br></h3> <h3>我最喜欢成语故事一书中《程门立雪》这个故事。它讲的是两位学生遇到一个难题,就去向老师请教,但是当他们俩来到老师家门口时,看到门半掩着,老师程颐靠在厅堂里的椅子上睡着了。两位学生不忍心叫醒老师,想让老师多睡会儿,就站在门口等待,不一会儿,天上就下起了雪,等程颐醒过来,两位学生已经变成了两个雪人儿。这个故事让我懂得了不懂就要问和尊师敬道的可贵精神。——管若宇<br></h3>

故事

成语故事

这个

成语

喜欢

本书

告诉

学习

我们

不可救药